C/ Phơng tiện: Bảy nhờm, bảng trò chơ
b) Hoạt đĩng 2: Tính dĨn nhiệt của các chÍt
Hoạt đĩng của hục sinh Trợ giúp của Giáo viên
Thí nghiệm1:
C4: Các đinh rơi xuỉng không đơng thới chứng tõ các chÍt dĨn nhiệt khác nhau - Đơng dĨn nhiệt tỉt hơn Thụ tinh Thí nghiệm2:
- Nớc ị trên sôi, cục sáp ị đáy không nờng chảy -> Chứng tõ nớc dĨn nhiệt kém
Thí nghiệm 3:
Sáp không nờng chảy, chứng tõ không khí là chÍt dĨn nhiệt kém
Mô tả thí nghiệm hình 22.2 GV: Tiến hành làm thí nghiệm ? Thực hiện câu: C4,C5,C6
Mô tả thí nghiệm 2 và tiến hành làm thí nghiệm
Trả lới câu C6
Mô tả và làm thí nghiệm Trả lới câu C7
c) Hoạt đĩng 3: VỊn dụng
Hoạt đĩng của hục sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Kim loại dĨn nhiệt tỉt hơn sứ -Giữa các lớp áo cờ k2, k2 dĨn nhiệt kém
- Về mùa đông chim xù lông - kim loại dĨn nhiệt tỉt hơn ->
Trả lới câu hõi C8
C9 C10 C11 C12 IV/ Củng cỉ: - Đục phèn ghi nhớ
- Đục phèn em cha biết V/ Hớng dĨn:
BT.SBT
LÍy hĩp giÍy trong đỉt nến khoét 2 lư: lư trên, lư bên, đỉt hơng ị lư bên, quan sát hiện tợng.
Tiết 26 Ngày soạn: 11/3/2007
Bài 23: đỉi lu - bức xạ nhiệt
A/ Mục tiêu:
- NhỊn biết đợc dòng đỉi lu trong chÍt lõng và chÍt khí. Biết sự đỉi lu xỈy ra trong môi trớng nào ?
- Tìm đợc ví dụ về bức xạ nhiệt. Nêu đợc hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chÍt rắn, chÍt lõng, chÍt khí, chân không.