C/ Phơng tiện: Bảy nhờm, bảng trò chơ
c)Hoạt đĩng 3: Chuyển đĩng phèn tử và nhiệt đĩ
Hoạt đĩng của hục sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Tăng nhiệt đĩ của nớc phÍn hoa chuyển đĩng nhanh hơn.
Do phèn tử nớc chuyển đĩng nhanh -> va đỊp mạnh vào phÍn hoa
KL: Nhiệt đĩ cao thì phèn tử, nguyên tử chuyển đĩng nhanh
VỊn tỉc phân tử quyết định nhiệt đĩ của vỊt chuyển đĩng này gụi là chuyển đĩng nhiệt
Trong thí nghiệm Bơ-rao. Nếu tăng nhiệt đĩ nớc thì chuyển đĩng phÍn hoa nhanh hay chỊm ?
Vì sao nh vỊy ?
? Nhiệt đĩ quyết định v hay v quyết định nhiệt đĩ ?
d) Hoạt đĩng 4: VỊn dụng
Hoạt đĩng của hục sinh Trợ giúp của Giáo viên
C4:
Cỉc 1,2: nớc và đơng hoà lĨn vào nhau, hiện tợng này là hiện tợng khuếch tán. C5: Các phèn tử nớc chuyển đĩng không ngừng => xen vào các phèn tử đơng
C5 cờ nhiệt đĩ cao thì v phèn tử cao => sự va chạm mạnh => khuếch tán nhanh.
C4: Làm thí nghiệm
Đư dung dịch sunphát đèy vào nớc 3 cỉc, đư nhẹ nớc vào cỉc
Cỉc 1 ( trớc 3 ngày) Cỉc 2 ( trớc 1 ngày)
Cỉc 3 ( hục sinh đư cả lớp quan sát) ? Quan sát hiện tợng và màu sắc cả 3 cỉc
? Giải thích hiện tợng trên C5:
C6:
C7: Thuỉc tím bõ vào 2 cỉc nớc nhiệt đĩ khác nhau, quan sát hiện tợng và giải thích ?
IV/ Củng cỉ:
- Đục phèn ghi nhớ - Đục phèn em cha biết V/ Hớng dĨn: BT: 20.1 -> 20.6
Tiết 24 Ngày soạn: 08/02/2007
Bài: nhiệt năng
A/ Mục tiêu:
- Phát biểu đợc định nghĩa nhiệt năng và mỉi quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt đĩ của vỊt.
- Tìm đợc ví dụ về thực hiện công và truyền nhiệt. - Phát biểu đợc định nghĩa nhiệt lợng và đơn vị Jm
B/ Ph ơng pháp: Nêu vÍn đề, thí nghiệm để rút ra kết luỊn.
C/ Ph ơng tiện:
- 1 quả bờng cao su, 1 miếng kim loại - 1 phích nớc nờng, 1 cỉc thụ tinh
D/ Tiến trình bài dạy: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. ưn định: II.Bài cũ:
1/ Nêu ví dụ chứng tõ các phân tử, nguyên tử chuyển đĩng không ngừng 2/ Bài tỊp: 5, 6 SBT
III.Bài mới:
1/ ĐƯt vÍn đề:
2/ Triển khai bài dạy: