II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ trong SGK I HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
3. Củng cố, dặên dò: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
KHÂU ĐỘT MAU (TT)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau - Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận
- Mẫu đường khâu đột mau được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu (mũi khâu ở mặt phải dài khoảng 2, 5 cm)
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+ Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích thước 20 cm x 30 cm + Len (hoặc sợi) khác màu vải
+ Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là khâu đột mau?
- Nêu đặc điểm của các mũi khâu đột mau và so sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột mau với mũi khâu đột thưa?
- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ HS chuẩn bị
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ thực hành KHÂU ĐỘT MAU
Hướng dẫn HS thực hành khâu đột mau
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác khâu đột mau
- Khi thực hiện khâu mũi đột mau em cần lưu ý điều gì?
- Kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của HS và nêu thời gian, yêu cầu thực hành
- GV quan sát, chỉ dẫn hoặc uốn nắn cho những HS thực hiện chưa đúng
- Đánh giá kết quả học tập của HS
- HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ và thực hiện thao tác khâu 3 – 4 mũi khâu đột mau
+ Vạch dấu đường khâu
+ Khâu các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu
- Khi thực hiện khâu mũi đột mau, cần lưu ý:
+ Khâu theo chiều từ phải sang trái
+ Khâu đột mau theo quy tắc “lùi 1, tiến 2”, có nghĩa là mỗi mũi khâu được bắt đầu bằng cách lùi 1 mũi để xuống kim. Khi xuống kim, mũi kim đâm khít vào điểm đầu của mũi khâu trước. Sau đó lên kim cách vị trí vừa xuống kim một khoảng cách gấp 2 lần chiều dài 1 mũi khâu ở mặt phải và rút kim, kéo chỉ lên . + Khâu theo đúng đường vạch dấu
+ Không rút chỉ chặt quá để được đường khâu thẳng, phẳng
- HS thực hành khâu các mũi khâu đột mau.
Giáo viên Học sinh
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu
+ Đường khâu thẳng theo đường vạch dấu và không bị dúm.
+ Các mũi khâu tương đối bằng nhau và khít nhau
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS theo hai mức: hoàn thành và chưa hoàn thành
- HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn
3/ Củng cố, dặn dò:
- Kĩ thuật khâu đột mau có những điểm nào giống và khác nhau so với kĩ thuật khâu đột thưa?
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài “ Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột”.
Tiết: 12 Kĩ thuật