Tổ chức các hoạt động dạy học

Một phần của tài liệu Giáo án VL 11 NC (Trang 61 - 63)

I o o o o

B. tổ chức các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: (...phút) : ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp

- Suy nghĩ

- Trả lời câu hỏi

- kiểm tra tình hình HS

- Nêu các câu hỏi về định luật Farađây, các câu hỏi P (trong phiếu học

- Nhận xét câu trả lời của bạn tập)

- Nhận xét và cho điểm -

Hoạt động 2: ...phút : tóm tắt kiến thức

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- nêu các kiến thức về suất điện động điện trong kim loại: điện trở của kim loại phụ thuộc bản chất và nhiệt độ; định luật Fara đây

- nhận xét câu trả lời của bạn

- ghi đầu bài lên bảng - yêu cầu HS

- Nhận xét và tóm tắt kiến thức cần nhớ

Hoạt động 3: ...phút : giải một số bài tập

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - đọc SGK

- Tìm hiểu đầu bài, những đại lợng đã cho và đại lợng cần tìm

- Viết công thức liên quan - Lập phơng án giải bài tập - Giải bài tập

- Trình bày bài giải lên bảng - nhận xét bài làm của bạn - đọc SGK

- Tìm hiểu đầu bài, những đại lợng đã cho và đại lợng cần tìm

- Viết công thức liên quan - Lập phơng án giải bài tập - Giải bài tập

- Trình bày bài giải lên bảng - nhận xét bài làm của bạn

- yêu cầu HS đọc và giải bài tập 1 - gợi ý (nếu cần thiết)

- yêu cầu học sinh trình bày bài giải - nhận xét bài làm của HS

- yêu cầu HS đọc và giải bài tập 2 - gợi ý (nếu cần thiết)

- yêu cầu học sinh trình bày bài giải - nhận xét bài làm của HS

Hoạt động 4: ...phút : vận dụng ,củng cố Hoạt động của học sinh

- Đọc các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)

- Trình bày câu trả lời

Sự trợ giúp của giáo viên

- Nêu các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)

- yêu cầu HS trình bày câu trả lời - nhận xét câu trả lời của học sinh

Hoạt động 5: ...phút : hớng dẫn về nhà

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- ghi nhớ lời nhắc của giáo viên - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK- Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trongphiếu học tập)

- nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau

Bài 21. dòng điện trong chân không

A. mục tiêu bài học

*kiến thức

- hiểu bản chất và tính chất dòng điện trong chân không. hiểu đờng đặc tuyến Vôn- Ampe của dòng điện trong chân không

- hiểu ứng dụng của dòng điện trong chân không *kỹ năng:

- trình bày bản chất dòng điện trong chân không.

B. Chuẩn bị

1. Giáo viên

a) kiến thức và dụng cụ:

- Đọc SGK vật lý THCS và vật lý 10 phần liên quan đến chất khí, chuyển động các phân tử khí, khái niệm chân không

- Thí nghiệm dòng điện trong chân không, thí nghiệm tia catôt, ống phóng điện tử. - Một số hình vẻ trong SGK đã phóng to

d) phiếu học tập

- P1. câu nào dới đây nói về chân không vật lý là không đúng

A. Chân không vật lý là một môi trờng trong đó không có bất kỳ phân tử khí nào.

B. Chân không vật lý là một môi trờng trong đó các hạt chuyển động không bị va chạm với các hạt khác.

C. có thể coi bên trong một bình là chân không nếu áp suất trong bình ở d ới khoảng 0,0001mmHg.

D.Chân không vật lý là một môi trờng không chứa sẳn các hạt tải điện nên bình thờng nó không dẫn điện

P2. Bản chất của dòng điện trong chân không là

A. Dòng dịch chuyển có hớng của các ion dơng cùng chiều điện trờng và của các ion âm ngợc chiều điện trờng

B. Dòng dịch chuyển có hớng của các êlectron ngợc chiều điện trờng

C. Dòng chuyển dời có hớng gợc chiều điện trờng của các electron bứt ra khỏi ca tot khi bị nung nóng

D. Dòng dịch chuyển có hớng của các ion dơng cùng chiều điện trờng ,của các ion âm và electron ngợc chiều điện trờng

P3. chọn phát biểu không đúng

A. Tia catôt có khả năng đâm xuyên qua các lá kim loại mỏng B. Tia catôt không bị lệch trong điện trờng và từ trờng

C. Tia catôt có mang năng lợng

D. Tia ca tót phát ra vuông góc với mặt ca tốt

P4. Cờng độ dòng điện bão hòa trong chân không tăng khi nhiệt độ tăng là do A. Số hạt tải điện do bị ion hóa tăng lên

B. sức cản của môi trờng lên các hạt tải điện giảm đi C. số electron bật ra khỏi catôt nhiều hơn

D. số electron bật ra khỏi catôt trong một giây tăng lên P5. Chọn phát biểu đúng

A.Dòng điện trong chân không tuân theo định luật ôm

B. khi hiệu điện thế đặt vào điôt chân không tăng thì cờng độ dòng điện tăng C. Dòng điện trong điôt chân không chỉ theo một chiều từ anôt đến catôt D. Quỹ đạo của êlectron trong tia catôt không phải là một đờng thẳng P6. Chọn đáp án đúng

Nếu cờng độ dòng điện bão hòa trong đi ốt chân không bằng 1mA thì trong thời gian 1s số êlectron bứt ra khỏi mặt catôt là

A. 6,6.1015 êlectron B. 6,1.1015 êlectron C. 6,25.1015 êlectron D. 6.0.1015 êlectron

P7. Trong các đờng đặc tuyến von-ampe sau, đờng nào là của dòng điện trong chân không

Một phần của tài liệu Giáo án VL 11 NC (Trang 61 - 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(159 trang)
w