a) Nội dung:
Hiểu đợc:
- Đoàn kết hữu nghị là gì?
- Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình nh thế nào?- Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị? - Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị?
- Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kếthữu nghị?
b) Hình thức hoạt động:
- Hái hoa dân chủ.- Thảo luận. - Thảo luận. - Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a) Về phơng tiện hoạt động:
- Tranh ảnh bài hát, bài thơ, câu chuyện...ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị.- Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ. - Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ.
b) Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm kết hợp với giáo viên môn Văn, Giáo dục công dân để soạn một số câu hỏi cho hoạt động. cho hoạt động.
- Từng tổ học sinh họp và bàn cách thức su tầm t liệu, câu chuyện liên quan đến nội dung của hoạt động. động.
- Từng tổ học sinh họp và bàn cách thức su tầm t liệu, câu chuyện liên quan đến nội dung của hoạt động. động.
- Lớp có thể kê bàn ghế theo hình chử U , ở giữa có cây trang trí.
- Ngời điều khiển chơng trình nêu yêu cầu thảo luận và mời giáo viên chủ nhiệm điều khiển hoạt động cùng với ban giám khảo. động cùng với ban giám khảo.
- Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa, mỗi bông hoa là một câu hỏi (hay một vấn đề) cần thảo luận.Chẳng hạn nh: đề) cần thảo luận.Chẳng hạn nh:
+ Em hiểu thế nào là tình đoàn kết hữu nghị?
+ Nếu mỗi ngời chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì có tác dụng nh thế nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc?
+ Cần phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị?
+ Thử phác thảo một kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị?