III. Hoạt động dạy và học:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
2. Phần cơ bản:
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.
+ Tập theo đội hình hàng ngang, GV cho HS ôn bài thể dục 2- 4 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp. Lần 1, 2 : GV chỉ huy.
Lần 3, 4: Cán sự hô nhịp.
+ GV đi đến giúp đỡ, sữa sai cho HS.
- Tổ chức cho lớp đi đều sau đó triển khai đội hình đồng diễn. - Chơi trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến.
GV nêu tên trò chơi và yêu cầu HS nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc:
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. Tiết 2 Toán. Luyện tập. I. Mục tiêu: giúp HS: - Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số. - Tiếp tục nhận biết số có 5 chữ số. - Làm quen với các số tròn nghìn.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: Gọi 2 HS lên bảng: Gv viết số, HS đọc số và ngợc lại.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện tập: - HS đọc yêu cầu từng BT, GV giải thích hớng dẫn thêm. - HS làm BT vào vở. GV theo dõi, chấm bài.
* Chữa bài:
Bài 1: HS phân tích kỹ mẫu tồi yêu cầu HS tự đọc, viết số còn lại theo mẫu, HS đọc số. Bài 2: Củng cố cho HS viết số và đọc số.
Bài 4: HS quan sát hình vẽ, nêu quy luật vị trí các số trên hình vẽ rồi điền tiếp các số thích hợp vào dới mỗi vạch.
* Trò chơi: Chính tả toán: HS viết vào nháp:
- Cách viết: GV đọc, HS viết. GV đọc số tiếp theo, HS xuống dòng, viết số. Cứ nh vậy khoảng 10 số.
- Cuối cùng cả lớp thống nhất kết quả đúng.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Tiếng việt.
Ôn tập (tiết 3).
I. Mục tiêu:
- Luyện đọc thêm bài : Ngời trí thức yêu nớc.
- Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng) báo cáo thông tin rành mạch, rõ ràng.
II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. Đọc thêm bài: Ngời trí thức yêu nớc. - GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn. - Tìm hiểu nội dung bài ( câu hỏi ở SGK ) - HS luyện đọc đoạn 2.
- 3 HS lên thi đọc trớc lớp.
3. Làm bài tập 2: Đóng vai cho đội trởng báo cáo với cô (thầy) tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “Xây dựng đội vững mạnh”.
- Một HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp theo dõi. - HS đọc lại mẫu báo cáo đã học.
Hỏi: Yêu cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu báo cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? + Ngời báo cáo là chi đội trởng.
+ Ngời nhận báo cáo là thầy (cô) tổng phụ trách. + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh.
+ Nội dung báo cáo: Về học tập, về lao động, thêm nội dung về công tác khác. - Các tổ làm việc theo các bớc:
+ Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua. + Lần lợt từng bạn trong tổ đóng vai chi đội trởng.
+ Đại diện các nhóm thi trình bày báo cáo trớc lớp.
+ Cả lớp và GV bổ sung, nhận xét, tính điểm thi đua với các tiêu chuẩn: báo cáo đủ thông tin, rõ rang, rành mạch, đàng hoàng, tự tin, bình chọn bạn đóng vai chi đội tr- ởng giỏi nhất.
Tiết 4 Tự nhiên và xã hội.
Chim.
I. Mục tiêu: Sau bài hoặc HS biết:
- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của con chim đợc quan sát. - Giải thích vì sao không nên săn bắn, phá tổ chim.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: Nêu các đặc điểm của cá? Cá có lợi ích gì?
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Các hoạt động:
* Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận: - Bớc 1: Làm việc theo nhóm:
- HS quan sát các hình trong sgk.
+ Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài những con chim? + Bên ngoài cơ thể chim thờng có gì bảo vệ?
+ Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? - Bớc 2: Làm việc cả lớp:
Đại diện các nhóm lên trình bày.
* Kết luận: Chim là động vật có xơng sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 cánh và 2 chân.
* Hoạt động 2:Làm việc với tranh ảnh su tầm.
- Làm việc theo nhóm:Phân loại tranh ảnh su tầm đợc: Nhóm biết bay, nhóm biết bơi, nhóm có giọng hót hay...
- Các nhóm trng bày bộ su tập của nhóm mình: Đại diên các nhóm lên trình bày diễn thuyết về đề tài: Bảo vệ các loại chim.
- GV kể cho HS nghe câu chuyện: Diệt chim sẽ.
* Chơi trò chơi: Bắt chớc tiếng chim hoạ mi.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học.
Tiết 5 Tự nhiên và xã hội.
Thú.
I. Mục tiêu: Sau bài học HS biết:
- Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các loại thú nhà đợc quan sát. - Nêu lợi ích của các loài thú nhà.
- Vẽ và tô màu 1 loại thú nhà mà HS yêu thích.
II. Đồ dùng dạy học: Các hình trong sgk.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
+ HS quan sát hình các loại thú nhà trong sgk. Nhóm trởng điều khiển các bạn thảo luận.
+ Kể tên các con thú nhà mà em biết? Trong số các con thú đó:
+ Con nào có mõm dài, tai vễnh, mắt híp...?
+ Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong nh lỡi liềm? + Thú mẹ nuôi thú con mới sinh bằng gì?
... - Bớc 2: Làm việc cả lớp:
+ Đại diện các nhóm trình bày, mỗi nhóm giới thiệu về 1 con. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
* Kết luận:Những động vật có đặc điểm nh có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa đợc gọi là thú hay động vật vó vú.
* Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
Nêu ích lợi của việc nuôi các loại thú nh: Lợn, trâu, bò, ...
* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp:
-Bớc 1: HS lấy giấy và bút chì, bút màu để vẽ con thú nhà em biết. - Bớc 2: Trình bày.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2008.Tiết 1 Thể dục. Tiết 1 Thể dục.
Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ.
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Biết tham gia trò chơi chủ động.