C Đáp án – Thang điểm Phần I: Trắc nghiệm khách quan : ( 3 điểm )
3)Phvơng trình tích :
G/v : Gọi H/s thực hiện giải phương trình tích bằng cách giải từng P/t tích và từ đó tìm nghiệm của phơng trình
H/s : Thực hiện giải phương trình tích bằng cách giải từng P/t tích và từ đó tìm nghiệm của phương trình
G/v : Gọi H/s thực hiện ?3 giải phvơng trình để tìm nghiêm của phvơng trình bằng cách đặt nhân tử chung để biến đổi về P/t tích
H/s : Thực hiện ?3 giải phương trình bằng cách đặt nhân tử chung để biến đổi về P/t tích để tìm nghiệm của phương trình H/s : Nhận xét và kết luận về nghiệm phư-
ơng trình. G/v : Nhận xét và kết luận về nghiệm ph- ương trình. (x + 1) (x2 +2 x – 3 ) = 0 <=> x + 1 = 0 hoặc x2 +2 x – 3 = 0 <=> x1 = - 1 , x2 = 1, x3 = 3 là nghiệm của phvơng trình
?3 Giải phơng trình sau bằng cách đa về phơng trình tích x3 + 3 x2 + 2 x = 0 <=> x (x2 + x +2 x + 2 ) = 0 <=> x ( x (x + 1) +2 ( x + 1 )) = 0 <=> x (x + 1) ( x + 2 ) = 0 <=> x1 = 0 , x2 = - 1, x3 = - 2 là nghiệm của phơng trình 4. Củng cố : (2p)
- Nắm chắc cách giải phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu và phương trình tích
5. Hưỡng dẫn học ở nhà: (2p)
- Ôn bài và làm bài tập (SGK-T 56-57 )
- Sử dụng cách giải phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu và phương trình tích vận dụng giải phvơng trình
Ngày giảng : Lớp 9A ...
Lớp 9C ... Tiết 61
Luyện tập
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu đợc việc giải một số dạng phương trình quy đợc về phơng trình bậc hai, phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu, một vài dạng phơng trình bậc cao có thể đa về phơng trình tích hoặc giải đ- ợc nhờ ẩn phụ