- Đọc trớc bài 47 Ký duyệt của tổ chuyên môn
Tiến hóa về tổ chức cơ thể
Ngày soạn: 19/03/2008 Ngày dạy: ...
A) Mục tiêu bài học:
- HS nêu đợc mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể cảu các lớp ĐV thể hiện ở sự phân hóa về cấu tạo và chuyên hóa về chức năng
- Rèn kĩ năng quan sát so sánh, kĩ năng phân tích t duy. - GD ý thức học tập yêu thích bộ môn B) Chuẩn bị: 1- Giáo viên - Tranh hình 54.1 SGK phóng to 2- Học sinh - Kẻ bảng SGK tr.176 3- Phơng pháp
- Vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm, quan sát và làm việc với SGK C) Tiến trình lên lớp:
1)
n định lớpổ ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:
* Hoạt động 1: So sánh một số hệ cơ quan của động vật
Trờng THCS Kim Hoá
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu quan sát tranh đọc các câu trả lời hoàn thành bảng trong vở bài tập
- GV kẻ bảng để HS chữa bài
- GV yêu cầu HS quan sát bảng kiến thức chuẩn
- Cá nhân đọc nội bảng ghi nhận kiến thức
- Trao đổi nhóm lựa chọn câu trả lời
- Hoàn thành bảng
- Đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 1
- Nhóm khác theo dõi bổ sung
- HS theo dõi và tự sửa chữa
1) So sánh một số hệ cơ quan của động vật
- Nội dung trong bảng 1
* Hoạt động 2: Sự phức tạp hóa tổ chức cơ thể
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS quan sát lại nội dung bảng trả lời câu hỏi:
+ Sự phức tạp hóa của các hệ hô hấp, tuân fhoàn, thần kinh, sinh dục đợc thể hiện nh thế nào qua các lớp động vật đã học? - GV ghi tóm tắt kiến thức của các nhóm và phần bổ sung lên bảng - GV nhận xét đánh giá và yêu cầu HS rút ra kết luận về sự phức tạp hóa tổ chức cơ thể
- Cá nhân theo dõi thông tin ở bảng ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm
- Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung
2) Sự phức tạp hóa tổ chức cơ thể
- Sự phức tạp hóa tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hóa vè chức năng
Trờng THCS Kim Hoá
- GV hỏi thêm:
+ Sự phức tạp hóa tổ chức cơ thể ở động vật có ý nghĩa gì?
- HS dựa vào sự hoàn chỉnh của hệ thần kinh liên quan đến tập tính phức tạp
D) Củng cố:
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy chứng minh sự phân hóa và chuyên hóa cảu hệ tuần hoàn và hệ thần kinh của động vật?
E) Dặn dò:
-Học bài trả lời câu hỏi SGK - HS kẻ bảng 1,2 vào vở bài tập.
Tiết 58