V. Dặn dò : (1 phút)
Tiế t: 33 Ngày soạ n: / /
Tuần : ... Ngày giảng : ..../.../...
BÀI TẬP
A. MỤC TIÊUI. Kiến thức: I. Kiến thức:
- Hệ thống kiến thức từ bài 3 đến bài 8
II. Thái độ:
- Giáo dục học sinh tinh thần tích cực, tư duy trong học tập.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp thuyết trình gợi mở
Phương pháp vấn đáp, giải quyết vấn đề, minh họa.
C. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Giáo án, tài liệu và dụng cụ dạy học.
Học sinh : Sách vở và đồ dùng học tập
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định lớp : (1 phút) Kiểm tra sĩ số :II. Kiểm tra bài củ: (5 phút) II. Kiểm tra bài củ: (5 phút)
III. Nội dung bài dạy: (35 phút)
HOẠT ĐỘNG THẦY & TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1 : Định hướng tiết học GV:
+ Nêu yêu nội dung tiết học
+ Phân nhóm thực hành và bố trí máy thực hành cho học sinh
HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành tạo CSDL
Học sinh thực hành thao tác GV giám sát học sinh làm
Kiểm tra đánh giá cho điểm lấy điểm hệ số 1 thay điểm kiểm tra 15 phút
Đề bài tập:
Đề 1: (dành cho hs trung bình trở xuống)
Câu 1 (1 điểm): Tạo tệp CSDL có tên THIHK1.MDB lưu tại thư mục D:\KHOI12, thiết kế 3 Tables như sau được mô tả như sau:
Tên bảng Tên trường Khóa chính Kiểu dữ liệu Ghi chú
HOC_SINH Ma_hoc_sinhHo_dem Ten
Text Text Text MON_HOC Ma_mon_hocTen_mon_hoc TextText
BANG_DIEM ID Ma_hoc_sinh AutoNumber Text Ở thuộc tính Field Size chọn Single
Ma_mon_hoc Ngay_kiem_tra Diem_so Text Date/Time Number (số thực) Format:Fixed Decimal place:1
Câu 2 (1 điểm): Thiết lập mối quan hệ giữa bảng HOC_SINH với BANG_DIEM qua trường Ma_hoc_sinh, giữa bảng MON_HOC với BANG_DIEM qua trường Ma_mon_hoc để đảm bảo tính toàn vẹn dữ liệu
Câu 3 (1 điểm): Nội dung dữ liệu nhập vào cho các bảng như sau:
Câu 4 (2 điểm): Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho 2 bảng một lần: HOC_SINH và BANG_DIEM
Câu 5 (5 điểm): Thiết kế một số mẫu hỏi theo yêu cầu sau đây:
a) Thống kê (điểm trung bình, điểm cao nhất, điểm thấp nhất ) theo từng học sinh trong lớp. Danh sách hiển thị học sinh theo 05 cột: họ đệm,tên, cột điểm trung bình, cột điểm cao nhất, cột điểm thấp nhất. Đặt tên Q1
b) Thống kê theo từng môn học, trên trường điểm , để biết trị trung bình, cao nhất, thấp nhất . Danh sách hiển thị 04 cột : tên môn học, và 3 cột thống kê. Đặt tên Q2
c) Hiển thị danh sách gồm 04 cột, họ đệm, tên, tên môn học và điểm số. Đặt tên Q3
d) Như câu c) nhưng có thêm ngày kiểm tra. Đặt tên Q4
e) Hiển thị danh sách gồm các điểm của tất cả học sinh trong lớp theo một môn học nào đó (họ đệm, tên và điểm). Đặt tên Q5
g) Hiển thị danh sách gồm các cột: Ten_mon_hoc, Diem_so, Ngay_kiem_tra, ngày chỉ định lọc ra là 1/1/2005. Đặt tên Q6
Đề 2 (Dành cho Học Sinh Khá trở lên)
Câu 1: Để quản lý việc nhập hàng hóa, hãy tạo một tệp CSDL có tên HANGHOA.MDB lưu tại thư mục D:\KHOI12, thiết kế 3 Tables như sau được mô tả như sau:
Tên bảng Tên trường Khóa chính Kiểu dữ liệu Ghi chú NHAN_VIEN Ma_nhan_vien Ho_dem Ten Ng_sinh Text Text Text Date/Time HANG_HOA Ma_hang_hoa Ten_hang_hoa Don_gia Text Text Number Ở thuộc tính Field Size chọn Single (số thực) Format:Fixed NHAP_HANG ID Ma_nhan_vien Ma_hang_hoa Ngay_nhap_hang So_luong AutoNumber Text Text Date/Time Number Ở thuộc tính Field Size chọn Integer (số nguyên) Format: Standard
Câu 2: Thiết lập mối quan hệ giữa bảng NHAN_VIEN với NHAP_HANG qua trường Ma_nhan_vien, giữa bảng HANG_HOA với NHAP_HANG trên trường Ma_hang_hoa để đảm bảo tính toàn vẹn dữ liệu.
Câu 3: Nhập dữ liệu với nội dung dưới đây
Câu 4: Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho 2 bảng một lần: NHAN_VIEN và NHAP_HANG (tạo form chính và form phụ)
Câu 5: Thiết kế một số mẫu hỏi theo yêu cầu sau đây:
a) Thống kê (Số lượng trung bình, cao nhất, thấp nhất ) theo từng nhân viên trong công ty. Danh sách hiển thị nhân viên theo 05 cột: họ đệm,tên, số lượng hàng nhập trung bình, cao nhất, thấp nhất.
b) Thống kê theo từng tên hàng hóa, trên trường số lượng , để biết trị trung bình, cao nhất, thấp nhất . Danh sách hiển thị 04 cột : tên hàng hóa, và 3 cột thống kê trên trường số lượng.
c) Hiển thị danh sách gồm 04 cột, họ đệm, tên, tên hàng hóa vào số lượng nhập hàng. d) Danh sách gồm họ tên nhân viên và hàng được nhập và ngày nhập hàng.
e) Hiển thị danh sách gồm các họ đệm, tên nhân viên, tên hàng hóa, ngày nhập hàng, tên trường mới: Thành tiền (=So_luong*Don_gia, giá trị tiền của hàng hóa
g) Như câu e, nhưng ngày nhập hàng là ngày được chọn trước : ngày 1/3/2006.
IV. Cũng cố : (4 phút)
V. Dặn dò : (1 phút)
- Học bài làm bài đầy đủ.