CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu giao an lop 5 tuan 21-24 (Trang 27 - 31)

A - KIỂM TRA BÀI CŨ:

-HS đọc thuộc lũng bài thơ Cam Bằng + TLCH SGK. B - DẠY BÀI MỚI :

1.Giới thiệu bài:

-Bài học hụm nay sẽ cho chỳng ta biết thờm về tài xột xử của một vị quan tồ thụng minh, chớnh trực khỏc.

2.Hướng dẫn HS luyện đọc và tỡm hiểu bài :

a) luyện đọc

-HS tiếp nối nhau đọc tồn bài.

-HS quan sỏt tranh minh hoạ bài đọc SGK.

-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn. Cú thể chia bài thành 3 đoạn như sau: Đoạn 1: Từ đầu đến Bà này lấy trộm

Đoạn 2: Từ Bà này lấy trộm đến kẻ kia phải cỳi đầu nhận tội.

Đoạn 3: Phần cũn lại

-Khi HS đọc, GV kết hợp sửa lỗi cho HS ; giỳp HS hiểu những từ ngữ khú:

quan ỏn, vĩn cảnh, biện lễ, sư vĩi, đàn, chạy đàn, cụng đường, khung cửi, niệm phật ...

-HS luyện đọc theo cặp. -HS đọc lại cả bài.

-GV đọc diễn cảm bài văn.

-Giọng của viờn quan ỏn: nhẹ nhàng, chậm rĩi, thể hiện niềm khõm phục trớ thụng minh, tài xử kiện.

-Giọng người dẫn chuyện: rừ ràng, rành mạch, biểu thị cảm xỳc khõm phục trõn trọng.

-Giọng 2 người đàm ba: mếu mỏo, ấm ức, đau khổ. -Lời quan ỏn: Uy nghiờm, ụn tồn mà đĩnh đạc. b. Tỡm hiểu bài :

*Gợi ý trả lời cỏc cõu hỏi

-Hai người đàn bà đến cụng đường nhờ quan phõn xử việc gỡ ?

-Quan ỏn đĩ dựng những biện phỏp nào để tỡm ta người lấy cắp tấm vải ? -Vỡ sao quan cho rằng người khụng khúc chớnh là người lấy cắp ?

-Kể lại cỏch quan ỏn tỡm kẻ lấy trộm tiền nhà chuà? -Vỡ sao quan ỏn lại dựng cỏch trờn ?

-Quan ỏn phỏ được cỏc vụ ỏn nhờ đõu ? c. Đọc diễn cảm:

-HS đọc diễn cảm bài văn theo cỏch phõn vai.

-GV chọn đoạn văn hay, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn. -GV đọc mẫu.

-HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo vai. -HS thi đọc diễn cảm.

3. Củng cố, dặn dũ

-HS nhắc lại ý nghĩa của bài đọc. -GV nhận xột tiết học.

******************************************************************

Chiều:

Chớnh tả : Cao Bằng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

I . Yờu cầu :

-Nhớ - viết đỳng chớnh tả 4 khổ thơ đầu của bài thơ Cao Bằng. -Viết hoa đỳng cỏc tờn người, tờn địa lý Việt Nam.

II. Đồ dựng dạy học: SGV

III. Hoạt động dạy học :

1.Bài cũ :HS lờn bảng nhắc lại quy tắc viết hoa tờn người, tờn địa lý Việt Nam.

2. Bài mới :

a) Hướng dẫn HS nhớ - viết : -GV đọc đoạn bài thơ Cao Bằng.

-HS đọc thầm đoạn văn , chỳ ý từ ngữ cú õm, vần, thanh dễ viết sai. -GV cho HS viết bài chớnh tả ; chấm chữa 1 số bài ; nờu nhận xột chung . b.)Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả :

Bài 2:

-HS đọc yờu cầu nội dung bài. -HS làm bài độc lập.

-HS lờn bảng thi đua làm bài. -HS nối tiếp nhau đọc kết quả.

-Cả lớp và GV nhận xột, kết luận khi viết tờn người, tờn địa lý Việt Nam cần viết hoa chữ cỏi đầu của mỗi tiếng tạo thành: Cụn Đảo, Vừ Thị Sỏu, Điện Biờn Phủ, Bế Văn Đàn, Cụng Lý, Nguyễn Văn Trỗi.

Bài 3:

-GV nờu yờu cầu bài tập.

-GV núi về cỏc địa danh trong bài. -GV nhắc HS chỳ ý yờu cầu của bài.

-Tỡm những tờn riờng cú trong bài, xỏc định tờn riờng nào viết đỳng quy tắc chớnh tả, tờn riờng nào viết sai.

-HS viết lại cho đỳng cỏc tờn viết sai.

-Cả lớp suy nghĩ, làm bài vào vở hoặc VBT. -HS lờn bảng làm.

-Cả lớp và GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng.

Viết sai Sai lại

Hai ngàn Hai Ngàn Ngĩ ba Ngĩ Ba Pự mo Pự Mo pự xai Pự Xai 3. Củng cố , dn d ũ : -Nhận xột tiết học.

-Nhắc HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tờn người, tờn địa lý Việt Nam.

******************************************************************

Ngaứy soán: Thửự baỷy , ngaứy 1 / 3/2008 Ngaứy dáy: Thửự ba , ngaứy 4 /3 /2008.

Luyện từ và cõu : MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ AN NINH

I . Mục đớch, yờu cầu :

-Mở rộng hệ thống hoỏ vốn từ về trật tự, an ninh.

II. Hoạt động dạy học :

1. Bài cũ: HS làm lại cỏc bài tập 2, 3 của tiết trước

a) Giới thiệu bài : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

b) Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1:

-HS đọc bài tập - nờu yờu cầu .Cả lớp theo dừi trong SGK. -HS làm bài cỏ nhõn hoặc trao đổi bạn bờn cạnh.

-HS tự làm bài; GV nhận xột kết luận lời giải đỳng.

Bài 2:

-HS đọc nội dung yờu cầu bài. -Cả lớp đọc thầm yờu cầu bài tập. -HS làm bài cỏ nhõn.

-Cả lớp và GV nhận xột, kết luận lời giải đỳng. lực lượng bảo vệ trật tự, an tồn giao

thụng

cảnh sỏt giao thụng Hiện tượng trỏi ngược với trật tự, an

tồn giao thụng

tai nạn, tai nạn giao thụng, va chạm giao thụng

Nguyờn nhõn gõy tai nạn giao thụng vi phạm quy định về tốc độ, thiết bị kộm an tồn, lấn chiếm lũng đường avfvỉa hố

Bài 3:

-HS đọc nội dung, yờu cầu của BT. -HS theo dừi SGK.

-GV lưu ý HS đọc kĩ, phỏt hiện tinh để nhận ra cỏc từ ngữ chỉ người, sự việc liờn quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh.

-GV dỏn tờ phiếu lờn bảng.

-HS đọc thầm lại mẫu chuyện vui, tự làm bài hoặc trao đổi cựng bạn.

-HS phỏt biểu ý kiến: GV viết nhanh vào phiếu những từ ngữ HS tỡm được. -GV nhận xột, kết luận lời giải đỳng.

-Những từ liờn quan đến trật tự, an ninh: cảnh sỏt, trọng tài, bọn càn quấy... -Những từ ngữ chỉ sự việc, hiện tượng, hoạt động liờn quan đến trật tự, an ninh: giữ trật tự, bắt, quậy phỏ, hành hung, bị thương.

3. Củng cố , dn d ũ :

-Gv toồ chửực cho HS chụứi troứ chụi : Tỡm tửứ nhanh nhaỏt, nhiều nhaỏt về chuỷ ủề An ninh traọt tửù.

-Nhaọn xeựt troứ chụi.

******************************************************************

Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

Một phần của tài liệu giao an lop 5 tuan 21-24 (Trang 27 - 31)