III. Hoạt động dạy học :
1. Bài cũ :
-HS làm lại bài, 2 bài 3 trang 48 SGK. -GV nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: Trong tiết học này cỏc em sẽ được học cỏch nối cỏc vế cõu ghộp thể hiện quan hệ tăng tiến.
* Phần nhận xột:
Bài 1:
-2 HS tiếp nối nhau đọc yờu cầu, phõn tớch cấu tạo của cõu ghộp đĩ cho. -HS phỏt biểu ý kiến.
-Lớp và GV nhận xột, chốt lại.
Bài 2:
-HS đọc yờu cầu bài.
-HS suy nghĩ, làm bài; ngồi cặp quan hệ từ chẳng những .... mà ... nối cỏc vế trong cõu ghộp chỉ quan hệ tăng tiến, cũn cú thể sử dụng cỏc cặp QHT khỏc như: khụng những ... mà ; khụng chỉ .... mà; khụng những .... mà; khụng phải chỉ .... mà ....
-Lớp và GV nhận xột, chốt lại.
-GV chỳ ý chọn những cõu cú đủ chủ ngữ, vị ngữ ở mỗi vế cõu.
3. Phần ghi nhớ:
-HS đọc to, rừ nội dung ghi nhớ, cả lớp theo dừi SGK. -HS nhắc lại nội dung ghi nhớ (khụng nhỡn vào sỏch).
4. Phần luyện tập:
Bài 1:
-HS đọc nội dung bài tập.
-HS đọc mẫu chuyện vui : Người lỏi xe đĩng trớ.
-Cả lớp làm bài vào vở hoặc VBT.
-Tỡm trong truyện cõu ghộp chỉ quan hệ tăng tiến. -Phõn tớch cấu tạo của cõu ghộp đú.
-HS gạch dưới cõu ghộp chỉ quan hệ tăng tiến; phõn tớch cấu tạo của cõu ghộp đú.
-HS phỏt biểu ý kiến, Gv dỏn tờ phiếu đĩ chộp cõu ghộp. -HS lờn bảng phõn tớch, chốt lại lời giải đỳng.
Bài 2:
-HS đọc yờu cầu của bài tập, suy nghĩ, làm bài. -HS làm bài vào vở hoặc VBT.
-GV mời 2 HS lờn bảng lớp thi làm bài đỳng, nhanh. Cả lớp và GV nhận xột chốt lại lời giải đỳng.
a. Tiếng cười khụng chỉ đem lại niềm vui cho mọi người mà nú cũn là liều thuốc trường sinh.
b. Khụng những hoa sen đẹp mà nú cũn tượng trưng cho sự thanh khiết của tõm hồn Việt Nam.
c. Ngày nay, trờn đất nước ta khụng chỉ cụng an làm nhiệm vụ giữ gỡn trật tự, an ninh mà mỗi một người dõn đều cú trỏch nhiệm bảo vệ cụng cuộc xõy dựng hồ bỡnh.
5. Củng cố, d ặ n d ũ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS ghi nhớ kiến thức đĩ học về cõu ghộo cú quan hệ tăng tiến để viết cõu cho đỳng.
******************************************************************
Ngaứy soán: Thửự hai , ngaứy 3 / 3/2008 Ngaứy dáy: Thửự saựu , ngaứy7 /3 /2008.
Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Mục đớch , yờu cầu :
-Nắm được yờu cầu của bài văn kể chuyện theo ba đề đĩ cho.
-Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mỡnh và của bạn khi được GV chỉ rừ; biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi GV yờu cầu; tự viết lại một đoạn cho hay hơn.
II. Đồ dựng dạy- học:
- Bảng phụ ghi 3 đề bài của tiết kiểm tra viết kể chuyện
III. Hoạt động dạy học :
1. Bài mới :
* GV giới thiệu bài GV nờu mục đớch, yờu cầu của tiết học. * Nhận xột kết quả bài viết của HS:
+Nhận xột chung về kết quả bài viết.
- Những ưu điểm chớnh: nờu một vài vớ dụ cụ thể kốm tờn HS - Những thiếu sút hạn chế: Nờu một vài vớ dụ cụ thể kốm tờn HS * Hướng dẫn HS chữa lỗi chung:
-GV chỉ cỏc lỗi cần chữa đĩ viết sẵn trờn bảng phụ. -HS lờn bảng chữa lần lượt từng lỗi.
-Cả lớp trao đổi về bài trờn bảng. -GV theo dừi, kiểm tra HS làm việc. -GV đọc những đoạn văn, bài văn hay .
-HS trao đổi, thảo luận dưới sự hướng dẫn của GV.
-Tỡm ra cỏi đỳng từ đú rỳt kinh nghiệm để bài viết sau hay hơn.
3. Củng cố, d ặ n d ũ :
-Nhận xột tiết học, biểu dương những HS viết vài đạt điểm cao. -Những HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại bài văn.
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết tập làm văn ụn tập về văn tả đồ vật kế tiếp.
*****************************************************************
I. Múc tiẽu:
1.Kieỏn thửực: Giuựp HS nhaọn ra ửu khuyeỏt ủieồm cuỷa baỷn thãn, tửứ ủoự nẽu ra hửụựng giaỷi quyeỏt phuứ hụùp.
2.Kyừ naờng: Reứn tớnh tửù giaực, mánh dán, tửù tin.
3.Thaựi ủoọ: Giaựo dúc tinh thần ủoaứn keỏt, hoaứ ủồng taọp theồ, noi gửụng toỏt cuỷa bán