cố.
− Y/c hs đọc c5,c6 thảo luận và trả lời.
t= 1s, V=1500m/s
Thời gian âm truyền đến đáy biển:
t= t/2=1/2s.
− Độ sâu của đáy biển : S = 1500m/s.1/2s = 750m. − Y/c hs thực hiện c8.
− Qua bài này ta cần nhớ gì ?
− Đều là âm phản xạ .
− Khác : tiếng vang nghe cách âm trực tiếp 1/15s. − Nhĩm thực hiện, chọn và sắp xếp, đọc kết quả. − Nhĩm cịn lại nhận xét − Hs trả lời : mặt gương là vật phản xạ âm tốt ví bề mặt nĩ cứng nhẵn. − Thảo luận nhĩm.
− Tường sần sùi : để giảm âm phản xạ vì vật cĩ bề mặt sần sùi thì phản xạ âm kém nên âm thu được hấp thụ làm cho tiếng người hát nghe rõ.
− C6: dùng tay khum lại để sát vào tai để hứng âm phản xạ vào tay tai giúp ta nghe được âm to, rõ hơn. − Thực hiện c8. II/ Vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém. -Những vật cĩ bề mặt phẳng, nhẵn, cứng phản xạ âm tốt - Những vật cĩ bề mặt ghồ ghề, mềm, xốp phản xạ âm kém.
IV/ Rút kinh nghiệm:
---
TT duyệt Trần Kơng Hố
Tuần 16, PPCT Tiết 16
Bài 15 : CHỐNG Ơ NHIỄM TIẾNG ỒN. I.Mục tiêu:
− Phân biệt được tiếng ồn và ơ nhiễm tiếng ồn. − Nêu được biện pháp chống ơ nhiễm tiếng ồn. − Kể tên được một số vật liệu cách âm.
II. Chuẩn bị:
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung bài học
A. Hoạt động 1: Tạo tình huống.
− Lớp đang ồn hs phân biệt âm do bạn nĩi ra trong lớp.
Vì sao bạn khơng nghe được âm bạn mình phát ra.
Vậy tiếng ồn là gì ? nĩ cĩ ảnh hưởng gì đến cơng việc và sức khoẻ của người làm việc nơi cĩ tiếng ồn?
B. Hoạt động 2: Nhận biết tiếng ồn.
− Y/c hs quan sát hình vẽ 15.1-15.3 (sgk) hãy thảo luận c1.
− Yc đại diện nhĩm trả lời C1.
− Thống nhất cho hs điền vào chổ trống.
*tiếng ồn là những âm to kéo dài. *tiếng ồn gay ơ nhiễm là tiếng ồn gây ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và cơng việc của con người.
− Vd: c1 trả lời c2.
Hd: trường hợp nào cĩ tiếng ồn. Trường hợp nào cĩ ơ nhiễm tiếng ồn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách chống ơ nhiễm tiếng ồn.
− Y/c hs đọc thơng tin trong mục II (sgk) thảo luận c3.
− Y/c hs trả lời c4.
*Thống nhất: cĩ 3 cách lớn:
− Hs nhận biết âm của một bạn phát ra.
− Khơng nghe bạn nĩi gì ? − Vì lớp và bên ngồi ồn.
− Hs quan sát hvẽ 15.1-15.3 (sgk)
1.âm to. Kéo dài. 2.ảnh huởng xấu.
− Hs đọc C2 thảo luận. +a,c.
+b,d.
− Bịt tai, xd tường cách âm. − Trồng cây xanh, làm trần nhà. − Treo biển báo, đo được độ to của tiếng ồn.
a. gạch, bêtơng. b. thuỷ tinh, lá cây.
I/ Nhận biết tiếng ồn
-Tiếng ồn là những âm to , kéo dài. -Ơ nhiễm tiếng ồn là những tiếng ồn gây ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và hoạt động bình thường của con người. II/ chống ơ nhiễm tiếng ồn: -Làm giảm độ to của âm phát ra. -Ngăn chặn đường truyền âm.
-Phân tán âm trên đường truyền .
Giáo án vật lí 7 Trang 34 − Ngăn khơng cho âm truyền đến
tai.
− Điều chỉnh độ to của tiếng ồn. ( tác động vào nguồn âm)
− Phân tán âm trên đường truyền của nĩ.
− Y/c hs cho vd trong từng trường hợp.