S: ôn tập
G:
- Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học ở học kỳ II để chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II.
- Rèn cho học sinh kỹ năng học bài logic, nhớ lâu, áp dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế.
- Giáo dục t tởng yêu thích môn học. II. Ph ơng tiện thực hiện:
- Thầy: Giáo án, câu hỏi ôn tập. - Trò: Ôn tập kiến thức đã học. III. Cách thức tiến hành:
Vấn đáp, thảo luận, liệt kê, hệ thống. IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổ n định tỏ chức: 6A:
6B: 6C:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong giờ. 3. Giảng bài mới:
? Nêu nội dung các nhóm quyền trẻ em.
? Công dân là gì.
? Dựa vào đâu để xác định công dân của mỗi nớc.
? Những ai là công dân Việt Nam. ? Họ có quyền và nghĩa vụ gì.
? Những quy định của pháp luật dành cho ngời đi bộ.
1. Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
- Nội dung: gồm 4 nhóm quyền. + Nhóm quyền sống còn.
+ Nhóm quyền bảo vệ. + Nhóm quyền phát triển. + Nhóm quyền tham gia.
2. Công dân n ớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
- Công dân là dân của một nớc. Dựa vào quốc tịch để xác định công dân của mỗi nớc. - Công dân nớc CHXHCNVN là ngời có quốc tịch Việt Nam.
- Công dân Việt Nam có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nớc CHXHCNVN, đợc nhà nớc bảo vệ và bảo đảm việc thực hiênh quyền và nghĩa vụ theo quy dịnh của pháp luật.
3. Những quy định khi đi đ ờng :
- Ng ời đi bộ: Đi trên hè phố, lề đờng ( đI sát mép đờng )
Tuân thủ đúng đèn tín hiệu, vạch kẻ đờng. - Ng ời đi xe đạp:
+ Không dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng, không đi vào phần đờng dành cho ng-