- Hớng dẫn trắc nghiệm bài tập c, d.
của mình, phê phán, tố cáo những việc làm trái với quy định của pháp luật.
3. Bài tập: - Bài tập a.
+ Học sinh lấy ví dụ. - Bài tập b.
+ Tuấn đã sai. Vì không biết rõ Hải có nói xấu mình hay không. Tuấn đã vi phạm việc xâm hại đến danh dự, nhân phẩm của Hải. + Trong trờng hợp đó Tuấn có thể trực tiếp gặp Hải để hỏi rõ lý do Hải nói xấu mình và phân tích để Hải hiểu đó là một việc làm xấu vi phạm đến danh dự của ngời khác.
- Bài tập c. + Hành vi ứng xử đúng: 4. - Bài tập d. + ý kiến đúng: 1, 3. + ý kiến sai: 2, 4, 5. 4. Củng cố bài:
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét, xếp loại giờ học.
5. H ớng dẫn về nhà :
- Học bài, làm bài tập đ. - Chuẩn bị bài 17.
Tuần 30 Tiết 30 Bài 17
S: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ởG: G:
I. Mục tiêu bài giảng:
- Giúp học sinh hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân đợc quy định trong hiến pháp của nớc ta.
- Nhận biết đâu là những hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân, biết bảo vệ chỗ ở của mình và không xâm phạm đến chỗ ở của ngời khác, biết tố cáo, phê phán những ai làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở của ngời khác.
- Có ý thức tôn trọng chỗ ở của ngời khác; Có ý thức cảnh giác trong việc giữ gìn và bảo vệ chỗ ở của mình cũng nh chỗ ở của ngời khác.
II. Ph ơng tiện thực hiện:
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. Cách thức tiến hành:
Phân tích, thảo luận, trắc nghiệm, nêu vấn đề. IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổ n dịnh tổ chức: 6A:
6B: 6C:
2. Kiểm tra bài cũ:
Quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân là gì? 3. Giảng bài mới:
- Giáo viên đọc – học sinh đọc tình huống. ? Chuyện gì đã xảy ra với gia đình bà Hoà. ? Bà Hoà có suy nghĩ và hành động nh thế nào.
? Bà Hoà hành động nh vậy đúng hay sai? Tại sao?
- Yêu cầu học sinh thảo luận chủ đề sau: Theo em bà Hoà nên hành động nh thế nào.
? Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì.
1. Tình huống:
- Bà Hoà bị mất gà, mất quạt.
- Bà Hoà chửi bới, đòi vào khám nhà bà T ( xông vào khám nhà)
- Hành động của bà Hoà là sai vì: Chửi bới là hình thức thiếu văn hoá, tự ý khám nhà là vi phạm vào chỗ ở của ngời khác.
- Học sinh thảo luận rồi đa ra ý kiến. - Giáo viên tổng hợp ý kiến lên bảng. - Nhận xét, bổ xung.
2. Nội dung bài học:
a. Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì?
Là một quyền cơ bản của công dân “ Công dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. Không ai đợc tự ý vào chỗ ở của ngời khác nếu ngời đó không đồng ý, trừ trờng hợp
? Trách nhiệm của công dân trong vấn đề này.
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập. - Thảo luận tập thể bài tập a, b, c, đ. - Học sinh trình bày đáp án.
- Giáo viên nhận xét, bổ xung.
pháp luật cho phép.
b. Trách nhiệm của công dân:
Mỗi ngời cần tôn trọng chỗ ở của ngời khác đồng thời phải biết tự bảo vệ chỗ ở của mình và phê phán, tố cáo ngời làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở của ngời khác. 3. Bài tập:
- Bài tập a. ( Phần khái niệm trong nội dung bài học).
- Bài tập b.
+ Tự ý vào chỗ ở của ngời khác mà ngời đó không đồng ý.
+ Vào chỗ ở của ngời khác khi họ không có ở nhà.
+ Tự ý khám nhà khi không có lệnh của cấp có thẩm quyền…
- Bài tập c.
Ngời vi phạm sẽ bị xử lý nghiêm khắc theo quy định của pháp luật.
- Bài tập đ.
+ Không vào nhà mà chờ khi bạn về mới vào hỏi mợn truyện.
+ Nếu là ngời quen thì em cho vào còn không quen thì xin lỗi để khi bố mẹ về thì mời đến kiểm tra.
+ Chờ khi họ về thì xin phép vào để nhặt. + Có thể vào giúp nhng trớc sự chứng kiến của nhiều ngời hàng xóm.
+ Gọi mọi ngời cùng sống chung khu dân c của em cùng đến giúp.
4. Củng cố bài:
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét, xếp loại giờ học.
5. H ớng dẫn về nhà :
- Học bài.
- Chuẩn bị bài 18.