C, Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp:
3,Bài kiểm tra:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Phân định chõ ngịi cho các nhĩm Giáo viên nêu đề bài ở bảng lớp. Cho học sinh làm bài
Giáo viên theo dõi học sinh làm bài kiểm tra.
đề bài
1.Tạo 2 th mục cĩ tên là Album cua
em và Ngoc Ha trong th mục My Documents
2.Mở 1 th mục khác cĩ chứa ít nhất 1 tệp tin. Sao chép tệp tin đĩ vào th mục Album cua em
3.Di chuyển th mục đĩ từ th mục
Album cua em sang th mục Ngoc Ha
4.Đổi tên vừa đa vào th mục Ngoc
Ha rồi lại xố đi.
5.Xố cả th mục Album cua em và
Ngoc Ha.
Học sinh ổn định chỗ ngồi, làm bài kiểm tra tho các nhĩm .
Hớng dẫn, thang điểm
Mỗi câu đúng cho 2 điểm
Giáo viên đi kiểm tra trực tiếp và cho điểm
Giáo viên đi chấm điểm
Riêng câu 5 khi giáo viên chấm kiểm tra trực tiếp
Và kiểm tra các câu hỏi phụ nế cĩ học sinh gian rối trong cách làm.
Giáo viên đi chấm điểm
Riêng câu 5 khi giáo viên chấm kiểm tra trực tiếp
Và kiểm tra các câu hỏi phụ nế cĩ học sinh gian rối trong cách làm.
4. Kết thúc .
Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra. 5. Dặn dị .
Giờ sau chúng ta ơn tập để chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ 1 các em về nhà chuẩn bị cảc lý thuyết và thực hành.
Cho học sinh nghỉ, tắt máy đĩng cửa phịng và ra về.
Giảng:
Tiết 34: Ơn tập
A, Mục tiêu:
-Ơn lại tồn bộ kiến thức các em đã đợc học qua các chơng đã học từ đầu năm tới giờ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Ơn lạ các câu lệnh đã thực hành trên Windows XP. Hệ thống lại tồn bộ kiến thức các em đã cĩ.
-Giáo dục ý thức bảo vệ máy tính và sử dụng máy tính lâu dài.
B, Chuẩn bị:
* Giáo án, sách giáo khoa, tài liệu cĩ liên quan, hệ thống câu hỏi the 3 chơng đã học * Ơn lạ tồn bộ kiến thức đã học từ chơng 1 đến chơng 3 ở nhà theo hớng dẫn của giáo ở tiế trớc đã dặn.
C, Tiến trình bài dạy:1, ổn định lớp: 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra bài cũ:
Lồng trong giờ học
3, Học bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Giáo viên nêu câu hỏi để cho học sinh trả lời
Giáo viên ghi tĩm tắt lên bảng.
động thơng tin của con ngời và tin học và cho ví dụ.