D. Hớng dẫn học ở nhà :
Tiết 30 : bệnh và tật di truyề nở ngờ
Ngày soạn : 15/12/2007
I. Mục tiêu :
Học xong bài này HS phải :
- Nhận biết đợc bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tơc nơ qua các đặc điểm hình thái.
- Trình bày đợc đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh và tật 6 ngón tay. - Nắm đợc nguyên nhân của các tật bệnh di truyền và đề xuất đợc một số biện pháp hạn chế phát sinh chung.
II. Phơng tiện dạy học :
- Tranh cỡ lớn về bệnh Đao và bệnh Tơc nơ - Tranh về các tật di truyền có trong bài. III.Các hoạt động dạy học :
A .Bài cũ :
- Phơng pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao ngời ta dùng phơng pháp đó để nghiên cứu một số tính trạng ở ngời ?
- Dị bội thể là gì ? có mấy dạng thờng gặp ? → Vào bài.
B .Bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
1. Hoạt động 1 : Nhận biết đợc bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tơc nơ.
- HS đọc thông tin mục I.1, quan sát hình 29.C so sánh hình 29.a,b → thảo luận nhóm :
? Bộ NST của ngời bệnh Đao khác với số lợng bộ NST của ngời bình thờng ở cặp NST nào ?
? Bề ngoài em có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua những đặc điểm nào ?
- HS đọc thông tin mục I.2, quan sát hình 29.2 a,b,c
→ thảo luận :
? Bộ NST của bệnh nhân Tơc nơ khác với bộ NST của ngời bình thờng về số lợng ở cặp NST nào ? ? Bề ngoài em có thể nhận biết bệnh Tơcnơ qua những đặc điểm nào ?
- Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung, GV chốt lại.
- HS đọc thông tin mục I.3 :
? Cơ chế nào gây ra bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh ?
? Biểu hiện của 2 bệnh : bạch tạng và câm điếc bẩm sinh ?
2.Hoạt động 2 : Tìm hiểu một số tật di truyền .
- HS nghiên cứu thông tin mục II, quan sát các hình 29.3 a,b,c,d SGK → trả lời câu hỏi :
I.Một vài bệnh di truyền ở ng ời : 1. Bệnh Đao :
- Cơ chế : bệnh nhân có 3 NST 21. - Biểu hiện : bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi hơi thè, mắt hơi sâu và một mí, khoảng cách giữa 2 mắt xa nhau, ngón tay ngắn, không có con. 2. Bệnh Tơc nơ :
- Cơ chế : bệnh nhân chỉ có 1 NST X. - Biểu hiện : là nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, không có con. 3. Bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh :
- Cơ chế : đột biến gen lặn gây ra. - Biểu hiện :
+ Bạch tạng : da và tóc trắng, mắt màu hồng.
+ Câm điếc bẩm sinh : khi sinh ra đã không nghe và nói đợc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II . Một số tật di truyền :
- Đột biến gen, đột biến NST gây ra những dị tật bẩm sinh nh : khe hở, môi
? Đột biến NST gây ra các dạng quái thai hoặc các dị tật bẩm sinh nào ở ngời ?
? Đột biến gen trội gây ra những tật nào ở ngời ? Từ những bệnh tật nêu trên cho HS tổng kết lại bằng cách trả lời các câu hỏi :
? Các bệnh và tật di truyền ở ngời phát sinh do những nguyên nhân nào ?
? Từ những nguyên nhân đó h y đề xuất các biệnã pháp hạn chế sự phát sinh các bệnh nói trên ?
- GV chốt lại kiến thức → Ghi bảng.
hàm, mắt sọ n o, bàn tay và bàn chân diã dạng...
Kết luận : Do các tác nhân vật lí, hoá học trong tự nhiên, do ô nhiễm môi trờng do rối loạn trao đổi chất nội bào → đột biến gen, NST→ bệnh và tật di truyền.
III. Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền :
(SGK)
C.Củng cố :
GV nêu câu hỏi ,chỉ định HS trả lời :
? Có thể nhận biết bệnh nhân Đao, Tơc nơ qua những đặc điểm hình thái nào ?
? Nêu nguyên nhân phát sinh bện và tật di truyền ở ngời, một số biện pháp hạn chế phát sinh các tật, bệnh đó ?
- 1 → 2 HS đọc ghi nhớ
D. Hớng dẫn học ở nhà :
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Soạn bài 30 SGK.