C, Tiến trình dạy học –
5,Hớng dẫn họ cở nhà
+Xem lại các bài tập đã làm ở phần tổng kết chơng II +Chuẩn bị kiểm tra học kì I
*******************************************************************
Ngày soạn :…… ………/ /200 Ngày kiểm tra:…… ………/ /200
Tiết 18:Kiểm tra học kỳ
A,Mục tiêu
+Đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh +Đánh giá việc dạy của gv ở chơng II
+Lấy điểm tổng kết học kì I B, Chuẩn bị
1,Giáo viên ra đề bài, làm đáp án, biểu điểm 2, Học sinh ôn tập và chuẩn ý thức làm bài C, Tiến trình lên lớp
1,ổn định tổ chức 2,Đề bài
1,Hoàn thành câu sau Âm đợc tạo ra khi một vật
A. Màng loa của đài bị nén B. Màng loa của đài bị bẹp C. Màng loa của đài dao đọng D. Màng loa của đài bị căng ra
3, Số dao động trong 1 giấy gọi là A. Vận tốc của âm
B. Tần số của âm C.Biên độ của âm D.Độ cao của âm
4, Đơn vị đo tần số là A. m/s
B. Hz (héc) C. dB (đêxi ben) D.s (giây)
5, Âm phát ra càng cao khi A. Độ to của âm càng lớn.
B. Thời gian để thực hiện 1 dao động càng lớn. C. Tần số dao động càng tăng.
D. Vận tốc truyền âm càng lớn.
6, Trong 5 âm đầu của bài hát quốc cá: “ Đoàn quân Việt Nam đi” âm nào cao nhất.
7, Âm phát ra càng to khi A. Nguồn âm có kích thớc càng lớn B. Nguồn âm dao động càng mạnh C. Nguồn âm dao động càng nhanh D. Nguồn âm có khối lợng càng lớn.
8, Em đi xa dần khán đài có dàn nhạc đang biểu diễn. Tiếng nhạc mà em nghe đợc A. Càng kéo dài B. Có vận tốc càng giảm C. Có tần số càng giảm D.Có biên độ càng giảm 9, Hãy chọn câu đúng A.Âm không thể truyền qua nớc B. Âm không thể phản xạ
C.Âm không thể truyền nhanh hơn ánh sáng D.Âm không thể truyền trong chân không.
10, Ta có thể nghe thấy tiếng vang khi A, Âm phản xạ đến tai trớc khi phát âm ra B, Âm phản xạ và âm phát ra đến tai cùng 1 lúc C, Âm phát ra đến tai trớc âm phản xạ.
11, Vật phản xạ âm tốt là những vật có bề mặt A.Phẳng và sáng
B.Nhẵn và cứng C.Gồ ghề và mền D.Mấp mô và cứng.
12, Hãy chọn từ điền vào chỗ trống
Những vật liệu đợc dùng làm giảm tiếng ồn là ...
13, Nếu em hát trong phòng rộng và trong phòng hẹp thì nơi nào sẽ nghe rõ hơn. Giải thích tại sao?
14. Một công trờng xây dựng nằm giữa khu dân c mà em đang sống . Hãy đề ra 4 biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn do công trờng gây lên.
Đáp án và biểu điểm Từ C1 C12 mồi câu ẵ đ. C13 (1đ) và c14 (2đ)
Trình bày sạch sẽ , chính xác (1đ). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
********************************************************************
Ngày soạn ……/… / 200 Ngày dạy :…./…../ 200
Tiết 19: Sự nhiễm điện do cọ xát A, Mục tiêu
-Kiến thức
+Học sinh mô tả đợc 1 hiện tợng hoặc 1 thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ sát.
+Giải thích đợc 1 số hiện tợng nhiễm điện do cọ sát trong thực tế ( chỉ ra các vật nào cọ sát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện)
-Kĩ năng
Làm thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ sát. -Thái độ
Yêu thích môn học, ham hiểu biết, khám phá thế giới xung quanh
B, Chuẩn bị của Gv và HS.
Mỗi nhóm
+1 Thớc nhựa, 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ, 1 mảnh nilông ( thờng dùng làm túi đựng hàng) kích thớc 130mmx 250mm
+1 quả cầu nhựa xốp hoặc bấc đờng kính 1 cm hoặc 2cm có xuyên 1 sợi chỉ khâu , 1 giá treo.
+1 mảnh len hoặc 1 mảnh lông thú, 1 mảnh da, 1 mảnh lụa kích thớc 150mm x 150mm
+ 1mảnh tôn kích thớc ( 800mmx80mm) , 1mảnh phim nhựa kích thớc (130mm x 180mm).
+! Bút thử điện thông mạch ( bóng đèn nêôn của bút thử điện)
+GV phô tô bảng ghi kết qủa thí nghiệm 1 ( trâ 48.SGK) cho các nhóm hoặc cho học sinh chép sẵn ra vở.