Hoạt động 1:Tìm hiểu các hoạt động chủ yếu của bạch cầu trong bảo vệ cơ thể chống lại tác nhân gây nhiễm thể chống lại tác nhân gây nhiễm
Mục tiêu: Chỉ ra 3 hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể khỏi các tác nhân gây bệnh đó là: Bạch cầu trung tính, bạch cầu lim phô B, T. đó là: Bạch cầu trung tính, bạch cầu lim phô B, T.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thao tác 1 Tìm hiểu hoạt động thực bào
-GV yêu cầu HS quan sát hình 14. 1 trả lời câu hỏi hỏi
+ Mô tả hoạt động thực bào;
+ Những loại bạch cầu tham gia thực hiện thựcbào?; bào?;
+ Phát biểu khái niệm thực bào.
Giáo viên chỉnh lý các ý kiến của HS và ghi bảng bảng
Thực bào là hiên tợng các bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt các vi khuẩn vào thành chân giả bắt và nuốt các vi khuẩn vào trong tế bào rồi tiêu hoá chúng đi. Có 2 loại bạch cầu chủ yếu tham gia thực bào là bạch cầu trung tính và đại thực bào
- HS nghiên cứu thông tin, quan sát hình 14-1 SGK trả lời câu hỏi sát hình 14-1 SGK trả lời câu hỏi -> HS khác bổ sung -> rút ra kết luận.
Thao tác 2 Tìm hiểu khái niệm kháng nguyên,kháng thể kháng thể
- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong phần I SGK và hình 14-2 cho biết: SGK và hình 14-2 cho biết:
+ Kháng nguyên là gì? một số kháng nguyên có thể có có thể có
+ Kháng thể là gì?
+ Tơng tác kháng nguyên và kháng thể theo cơchế chế
Giáo viên tổ chỉnh lý các ý kiến của HS và ghi bảng bảng