1/ Màu cơ bản ( màu gốc)
Đỏ – Vàng – Lam
non, xanh nõn chuối, Lam
nhiều hơn Vàng sẽ có màu
xanh lá cây đậm)
* Đỏ + Lam Tím
KL: Hình 4 là hình gợi ý cách
pha màu : Cứ pha hai màu theo cách trên ta sẽ có một màu khác. Vì vậy ta có thể pha ra nhiều màu để vẽ, để tả các cảnh đẹp của hình vẽ tự nhiên
- Pha hai màu để có màu thứ 3, màu này gọi là màu nhị hợp Tùy theo liều lợng của mỗi màu mà màu thứ 3 có độ đậm nhạt khác nhau. : Cách 2: Pha màu ở cốc nớc GV: Hòa từng màu và nhỏ vào cốc nớc để HS quan sát, nhận xét về độ đậm , nhạt của các màu. Đỏ Đỏ nhạt (hồng) Đỏ nhạt dần dần Vàng Vàng nhạt Vàng nhạt dần dần
Lam Lam nhạt Lam nhạt dần dần Đỏ ( Nhiều) với Vàng Da cam (đậm) Đỏ (ít) với Vàng Da cam ( nhạt) HS lắng nghe, ghi chép
HS quan sát GV hòa màu
Nhận ra độ đậm nhạt của các màu với các nồng độ ( liều l- ợng ít, nhiều) khi lấy là khác nhau
2/ Màu nhị hợp
Đỏ + Vàng Da cam Vàng + Lam Lục
Lam + Đỏ Tím
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS biết tên một số màu và cách dùng (13p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Các màu bổ túc là :
Đỏ là Lục
Vàng và Tím Da cam và Lam.
? Quan sát hình 4, hình 5 cho
biết vị trí của 2 màu của cặp với nhau
Các màu bổ túc đứng cạnh nhau sẽ tôn nhau lên, tạo cho nhau rực rỡ ? Vậy các màu bổ túc có th- ờng dùng nh thế nào trong cuộc sống Các cặp màu tơng phản là các cặp màu để cạnh nhau sẽ làm cho nhau rõ ràng và nổi bật lên
? Vậy theo em các cặp màu
nào là các cặp màu tơng phản
Màu nóng :là màu tạo cảm
giác nóng, ấm, ngời ta thờng dùng gam màu đậm, nóng cho trang phục mùa thu, đông Vậy màu nóng là các màu nào ?
Màu lạnh là các màu tạo cảm
giác mát dịu, ngời ta thờng dùng các màu lạnh để quét vôi tờng công sở, nhà máy, tr- ờng học, phòng ở và trang phục mùa hè. ? Vậy các màu lạnh gồm các màu nào ?/ Các màu bổ túc là các màu đứng đối diện hình 4 và hình 5 - Các màu bổ túc thờng dùng trong trang trí, quảng cáo.
Các cặp màu tơng phản là : Đỏ và Vàng, Đỏ và Trắng, Vàng và Lục HS lắng nghe - Màu nóng: Đỏ, Vàng, Da cam HS lắng nghe - Màu lạnh : Lam, Lục, Tím. 3/ Màu bổ túc Đỏ là Lục Vàng và Tím Da cam và Lam 4/ Màu tơng phản Các cặp màu tơng phản là : Đỏ và Vàng, Đỏ và Trắng, Vàng và Lục 5/ Màu nóng
Là màu tạo cảm giác nóng, ấm
VD: Đỏ – Vàng – Da cam
6/ Màu lạnh
Là màu tạo cảm giác mát, dịu VD: Lam, Lục, Tím
Hoạt động 4: Giới thiệu một số loại màu thông dụng (5p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản
GV: giới thiệu tên và hình ảnh của các
loại màu trong hình SGK/104 III/ Một số màu vẽ thông dụng
* Màu bột là màu ở dạng bột, khô. Khi
vẽ, ngoài việc pha với nớc còn phải pha với hồ, keo để kết dính
* Màu đã pha với keo, đựng vào lọ, hộp. Khi vẽ ta phải pha trộn với nớc sạch
Cách dùng : Pha màu ở bảng pha màu
song, đợc màu nh ý rồi vẽ vào vị trí đã định
Pha nhiều màu với nhau hoặc chồng nhiều màu lên xẽ không trong
Màu bột có thể vẽ trên giấy, vải, gỗ
*Màu nớc: Màu nớc là màu đã pha với
keo, đựng vào tuýp hoặc trong hộp có các ngăn, khi vẽ ta pha với nớc
Cách vẽ màu nớc: Pha màu với nớc ở bảng pha màu rồi mới vẽ trên giấy Có thể pha 2 màu trên nền giấy hoặc lụa
Màu nớc trong, các lớp màu mỏng th- ờng tan vào nhau, không có ranh giới rõ ràng nh màu bột
* Sáp màu: màu đã chế ở dạng thỏi, vẽ
trên giấy, màu tơi sáng
* Bút dạ : Màu ở dạng nớc chứa trong
ống phớt, ngòi là dạ mềm. Màu đậm, t- ơi sáng
* Chì màu: Chì có màu tơi , mềm
HS lắng nghe
HS quan sát hình 6SGK/104 để biết các màu vẽ thông
dụng HS lắng nghe Màu bột Màu nớc Sáp màu Chì màu Bút dạ
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập (5p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản GV treo một số tranh ảnh và
bài vẽ trang trí
Yêu cầu HS tìm các màu cơ bản, bổ túc, màu tơng phản, màu nóng, lạnh
HS quan sát tranh và tìm ra tên các màu.
D/ Củng cố - Dặn dò (1p)
BTVN: Làm bài tập trong SGK/104
Chuẩn bị cho bài học sau: Màu vẽ các loại
Tuần 11. Tiết 11: Vẽ trang trí
Màu sắc trong trang trí
Ngày soạn : 25/10 /2008
Ngày dạy : / / 2008 Lớp 6A / / 2008 Lớp 6B
I/ Mục tiêu bài dạy
- HS hiểu đợc tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống con ngời và trong cách trang trí - HS phân biệt đợc cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số ngành tranh trí ứng
dụng
- HS làm đợc bài tranh trí bằng màu sắc hoặc xé dán bằng giấy màu
II/ Chuẩn bị
a/ Chuẩn bị của GV và HS
GV: ảnh màu của cỏ cây, hoa lá
Hình tranh trí ở sách báo, nhà ở, y phục, ..
Một vài đồ vật đợc trang trí nh khăn trải bàn, lọ hoa Một số màu để vẽ nh bút dạ, bút sáp, màu nớc, màu bột HS: màu vẽ các loại
Giấy thủ công, giấy màu các loại, hồ dán, bút chì, kéo.. để xé dán tranh
b/ Phơng pháp dạy học
Vấn đáp – Trực quan – Luyện tập
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số B/ Kiểm tra bài cũ: (5p)
Câu1: Nêu tên các màu cơ bản, màu nóng, màu lạnh.
Câu 2: Màu nhị hợp là màu nh thế nào ? Để tạo ra màu Tím ta cần trộn màu nào với màu nào? Câu 3: Nêu một số cặp màu tơng phản và màu bổ túc
Đáp án: C1:Màu cơ bản: Đỏ. Vàng. Lam, - Màu nóng: Đỏ, Vàng, Da cam , - Màu lạnh : Lam, Lục, Tím
C2:Màu nhị hợp là màu do pha trộn 2 màu cơ bản mà thành. Để tạo ra màu Tím ta lấy màu Đỏ và Lam trộn đều tỉ lệ với nhau
C3: Cặp màu bổ túc: Đỏ và Lục, Vàng và Tím, Da cam và Lam Cặp màu tơng phản: Đỏ và Vàng, Đỏ và Trắng, Vàng và Lục
C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét (6p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Cho HS xem một số hình ảnh
về thiên nhiên: cỏ cây, đồ vật,.. GV: Cho HS quan sát ĐDDH và SGK/105 nh 1 số tranh ảnh về trang trí nhà cửa, 1 số đồ vật thật, trang trí ấn loát(, sách, báo, tạp chí) một số túi áo, khăn, thổ cẩm, một số lọ hoa GV: Nhấn mạnh vai trò của màu sắc là hỗ trợ và làm đẹp cho sản phẩm ? Em hãy nhận xét về màu sắc
ở trang trí ấn loát (báo, tạp chí, .) ? Nhận xét về màu sắc ở trang trí kiến trúc và các công trình công cộng, trang trí y phục, vải vóc, trang trí gốm sành sứ HS nghe hớng dẫn HS quan sát tranh ảnh HS quan sát trả lời Màu sắc ở báo tạp chí rực rỡ, đậm màu
Màu sắc trong trang trí kiến trúc thờng là các màu lạnh, nhạt, màu của quần áo đa dạng giữa các màu nóng, lạnh ….., màu của gốm sứ đơn giản, thờng là 2-3 màu
Tiết 11: Vẽ trang trí
Màu sắc trong trang trí I/ Quan sát nhận xét
SGK/ 105
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh thực hành (28p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản GV cho HS quan sát các bài
vẽ màu ở các bài trang trí hình vuông, hình tròn, đờng diềm, … và các phiên bản
GV chỉ ra ở các hình cho HS thấy đợc ở các bài trang trí họa tiết chính (ở trung tâm bức tranh) thờng sử dụng màu sắc mạnh, nổi bật, chạy màu từ trong ra ngoài
HS quan sát tranh
HS cảm thụ về vẻ đẹp và sự phong phú của màu sắc về cách vẽ màu
HS thực hành bằng 1 trong 2 cách