Nhà điêu khắc hoạ sĩ Diệp Minh Châu

Một phần của tài liệu tien18 (Trang 57 - 60)

II/ Cách kí họa

4/ Nhà điêu khắc hoạ sĩ Diệp Minh Châu

? Nêu một số hiểu biết của em về tác giả

? Hãy kể tên các TP của ông ?

Sinh 1912, huyện Từ Liêm – Hà Nội

Du kích tập bắn, Làm kíp lừu đạn, Khai hội, ...

HS nghiên cứu SGK

Sinh 1919 tại Nhơn Thạch – Bến Tre, ông dành phần lớn tình cảm của mình để sáng tác về Hồ Chí Minh

- Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc

Tợng : Liệt sĩ Võ Thị Sáu, H- ơng sen, Bác Hồ bên suối Lê- Nin

HS nghiên cứu SGk

3/ Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung

Sinh 1912, huyện Từ Liêm – Hà Nội

Các TP: Du kích tập bắn, Làm kíp lừu đạn, Khai hội, ...

4/ Nhà điêu khắc -hoạ sĩ Diệp Minh Châu Diệp Minh Châu

- Sinh 1919 tại Nhơn Thạch – Bến Tre, ông dành phần lớn tình cảm của mình để sáng tác về Hồ Chí Minh

- Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc

Tợng : Liệt sĩ Võ Thị Sáu, H- ơng sen, Bác Hồ bên suối Lê- Nin

Hoạt động 2: Tìm hiểu một vài bức tranh tiêu biểu (p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Bức tranh lụa : Chơi ô ăn quan

Chánh

Bức tranh miêu tả trò chơi dân gian quen thuộc của trẻ em tr- ớc CM tháng Tám: 4 em bé gái đang chơi ô ăn quan

Cách sắp xếp hình ảnh chặt chẽ với các độ đậm nhạt vừa phải tạo đợc sự hấp dẫn cho bức tranh. Gam chủ đạo là màu nâu hồng nhng đợc sự chuyển màu nên màu sắc trong tranh không đơn điệu, tẻ nhạt

Bức tranh : “Nghỉ chân bên đồi” của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

? Bức tranh diễn tả gì ?

? Bức tranh có bao nhiêu nhân vật và em có thể dự đoán họ là những ai?

Bức tranh mang nhiều yếu tố trang trí, đơn giản về đờng nét và màu sắc, đó vốn là sở trờng của chất liệu sơn mài

Cách diễn tả khoẻ khoắn, mạch lạc. Cách chi tiết nh nếp nhăn của quần áo diễn tả kĩ làm cho tranh thêm sinh động, súc tích. Bức tranh minh chứng cho tình quân dân thắm thiết

Bức tranh màu bột “Du kích tập bắn” của Nguyễn Đỗ Cung Bức tranh đợc hoạ sĩ trực tiếp quan sát và vẽ bằngmàu bột năm 1947 tại La Hai – tỉnh Phú Yên.

Bức tranh ghi lại buổi tập bắn của tổ du kích gồm cả nông dân, công nhân, và những ngời khác. Con ngời hoà trong cái nắng chói chang, rực rỡ của vùng nam Trung Bộ

HS quan sát tranh

Nghe GV giới thiệu và phân tích tranh

Phút nghỉ ngơi, th thái trên đ- ờng đi chiến dịch, bên sờn đồi vùng trung du phía Bắc

Có 3 nhân vật, anh Vệ quốc đoàn, bác nông dân và cô gái Thái

HD nghe GV giới thiệu

HS quan sát tác phẩm, lắng nghe, ghi chép

Năm nhân vật diễn tả ở các t thế khác nhau tạo nên sự sinh động và tự nhiên cho bức tranh.

Bức tranh lụa : Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc”

Chất liệu: Đợc vẽ bằng máu của chính tác giả, bức tranh chỉ có một màu nhng do có độ đậm nhạt của màu nên bức tranh trở nên sinh động, hấp dẫn. Bức tranh là tình cảm chân thành của tác giả với Bác Hồ

Về hình thức” Bằng các nét vẽ đơn giản, tác giả tập trung diễn tả khuôn mặt đôn hậu của Bác Hồ bên cạnh khuôn mặt của 3 cháu thiếu nhi. Mỗi em một vẻ nhng đều biểu lộ đ- ợc tình cảm yêu mến thiếu nhi nói chung và của ba cháu nói riêng với Bác Hồ

HS quan sát tác phẩm, lắng nghe, ghi chép

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập (5p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

? Em hãy kể tên và tóm tắt tiểu sử một số hoạ sĩ tiêu biểu cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

? Hãy kể tên một số bức tranh tiêu biểu của thời kì này

HS nghiên cứu SGK và qua bài giảng trả lời các câu hỏi của GV

D/ Củng cố - Dặn dò (1p)

BTVN: Su tầm tranh, ảnh, bài viết liên quan đến các tác giả đợc giới thiệu trong bài Vẽ bức tranh Bác Hồ với thiếu nhi

Một phần của tài liệu tien18 (Trang 57 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(60 trang)
w