1.OĐ:
2. BC:
a/ thế nào là câu chủ động ? câu bị động?
b/ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động nhằm mục đích gì?
3. BM: giới thiệu
Ở tiết trước các em đã được học khái niệm câu chủ động , câu bị động, và hiểu bíêt mục đích của việc chuyển câu chủ động thàn câu bị động thế nào?
HĐ1. tìm hiểu cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
Gv gọi học sinh đọc 2 ví dụ (a),(b) và ghi bảng.
H. về nội dung 2 câu (a), (b) cĩ cùng miêu tả một sự việc khơng?
H. về hình thức 2 câu cĩ gì khác nhau?(gv ghi kết quả) Gv đưa câu (c) lên bảng. H. câu trên (c) cĩ thể xem là cùng nội dung miêu tả với 2 câu (a) và (b) khơng? H. vậy 2 câu (a) và (b) được chuyển thành câu bị động bằng cách nào? Gv hướng dẫn các em tìm - chủ đề của hoạt động - gv hướng dẫn tìm đối tượng của họat động. Gv hướng dẫn so sánh 2 chủ ngữ ở câu (b) và (c).
H. vậy muốn chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động phải làm thế nào? (ghi nhớ)
Gv gọi học sinh đọc câu
- hsinh đọc
-miêu tả cùng một sự việc - đều là câu bị động(đối tượng làm chủ ngữ)
- câu (a) cĩ từ được câu (b) thì khơng?
- cĩ cùng nội dung.
Chủ thể của họat động là người ta.
- đối tượng của họat động là cánh màn diều.
- chủ thể (người ta) ở câu chủ động biến mất, đối tượng cánh màn diều được đem lên đầu câu ở câu bị động.
- chuyển rồi thêm bị được
I cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. a/ cánh màn dìều treo ở đầu bàn thờ ơng vải đã được người ta hạ xuống từ hơm” hố vàng” → câu bị động cĩ từ đựơc b/ cánh màn diều ở đầu bàn thì ơng vải đã hạ xuống từ hơm hố vàng → câu bị động khơng cĩ từ được → lược bỏ chủ thể c/ người ta đã hạ cánh màu diều treo ở đầu bàn thờ ơng vải xuống từ hơm hĩa vàng.
hỏi.(3).
H. những câu sau đây cĩ phải là câu bị động khơng? a/ bạn em được giải nhất trong kì thi học sinh giỏi. b/ tay em bị đau.
- chuyển rồi lược bỏ chủ thể.
-Hs đọc ghi nhớ.
- khơng? Chỉ trạng thái (b) khơng phải là đtượng của họat động (a).
GHI NHỚ (SGK 64)
II luyện tập
1/ chuyển đổi mỗi câu chủ động thành 2 câu bị động
a/ Một nhà sư ...- Ngơi chùa ấy được (một nhà sư vơ danh) xảy ra từ TK XIII -Ngơi chùa ấy xây từ TK XIII
b/ Người ta làm tất ....- Tất cả cánh cửa chùa được (người ta) làm bằng gỗ lim - Tất cả cánh cửa chùa làm bằng gỗ lim. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c/ chàng kị sĩ ...- Con ngựa bạch được (chàng kị sĩ) buộc lên gốc đào. - Con ngựa bạch buộc lên gốc đào.
d/ Người ta dựng ... – Lá cờ đại được (người ta) dựng ở giữa sân. - Lá cờ đại dựng ở giữa sân.
2/ chuyển đổi mỗi câu chủ động thành 2 câu bị động (bị, được) cho biết sắc thái ý nghĩa cĩ gì khác nhau.
a/ thầy giáo phê bình em em bị thầy gíao phê bình
em được thầy giáo phê bình.
b/ Người ta đã phá ngơi nhà ấy đi Ngơi nhà ấy bị (người ta) phá đi. Ngơi nhà ấy được (người ta) phá đi c/ trào lưu đơ thị hĩa đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nơng thơn. Sự khác biệt giữa thành thị với nơng thơn đã bị trào lưu đơ thị hĩa thu hẹp
Sự khác biệt giữa thành thị với nơng thơn đã được trào lưu đơ thị hĩa thu hẹp 3/ Víêt đọan văn: