*Chúng ta đã đợc làm quen với nhiều bài hát nhạc Pháp nh: Con chim non, Hành khúc tới trờng....hôm
Ghi bài Theo dõi Trình bày Ghi nhớ Trình bày Theo dõi
Phát vấn Yêu cầu Phát vấn Hớng dẫn Lấy ví dụ cụ thể Điều khiển Điều khiển Hớng dẫn
nay chúng ta lại có dịp đến với bài dân ca nớc Pháp nữa qua bản nhạc “Chú chim nhỏ dễ thơng”
1. Tìm hiểu bản nhạc:
? Trong bài sử dụng những kí hiệu âm nhạc nào? Bài TĐN sễ đợc đọc nh thế nào theo kí hiệu âm nhạc? ? Bài TĐN số 8 đợc viết ở nhịp nào? Nêu ý nghĩa của nhịp đó?
2. Đọc tên nốt:
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu: Gọi 1-2 cá nhân đọc tên nốt,sau đó cả lớp đọc lại tên nốt.
3. Chia câu:
? Bài TĐN gồm mấy câu ? (Bài hát gồm 4 câu hát) ? Cao độ và trờng độ của bài TĐN nh thế nào?(Cao độ có nốt: Đen, trắng và cao độ là C, D, E, F, G, A)
4. Luyện trờng độ:
- Cần lu ý tiết tấu: - Gõ tiết tấu:
? Theo dõi các ví dụ sau:
? Từ các ví dụ trên em hãy cho biết giá trị của dấu chấm dôi bằng bao nhiêu?( Bằng 1/2 giá trị của nốt đứng trớc nó)
5. Luyện cao độ
- Đàn thang âm đô trởng 2-3 lần,hớng dẫn đọc trên thang âm. Đọc cao độ của bài cũng trên thang âm.
6. Đọc từng câu:
- Gv đàn giai điệu cả bài cho HS theo dõi
- GV đàn g/đ câu 1 từ 3-4 lần. Hs nghe, nhẩm và đọc to theo yêu cầu của GV( Tập kĩ từng câu).
Tập tơng tự với các câu còn lại theo lối móc xích.
5. Đọc toàn bộ bài TĐN: Đọc từ 2-3 lần (GV lu ý sửa sai) cho thuần thục. sai) cho thuần thục.
Theo dõi bản nhạc và trả lời Thực hiện Trả lời Theo dõi và tập gõ tiết tấu Theo dõi và phát hiện Trả lời Luyện đọc
Yêu cầu
Hớng dẫn Yêu cầu
6. Ghép lời ca:
Chia lớp thành 2 nhóm : trong đó 1 nhóm hát lời, 1 nhóm đọc nhạc, sau đó đổi bên.
- Đọc nhạc và hát lời kết hợp với gõ tiết tấu, gõ phách Lắng nghe Nghe, nhẩm và đọc theo y/c Thực hiện Chia nhóm Thực hiện IV. Củng cố: 5 phút
Yêu cầu - Chia lớp thành 4 nhóm thực hiện đọc nối câu. sau đó đọc hoàn chỉnh cả bài.
- 1 số cá nhân trình bày bài TĐN. - Cả lớp hát lại bài “ Ca- chiu - sa”
Thực hiện
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});