- Đặc điểm của gốm thời Lý GV: tóm tắt lại nội dung
-Chọn nội dung phù hợp với đề tà
-Thông qua bài học giúp hs có ý thức tham gia vào các hoạt động thể thao văn nghệ trongnhà trờng… nhà trờng…
II-Chuẩn bị
1-đồ dùng dạy học
GV:-tranh vẽ về đề tài thể thao ,văn nghệ -tranh vẽ của các hoạ sĩ ,tranh vẽ của hs…. -tranh vẽ của các hoạ sĩ ,tranh vẽ của hs…. HS:-vỡ vẽ ,chì,màu ,tẩy ,sgk…
2-Phơng pháp
-Gợi mỡ ,trực quan, vấn đáp ,luyện tậpIII Tiến trình dạy học III Tiến trình dạy học
I/ ổn định
6A: 6B: 6C:
II/. Kiểm tra bài củ
a) Em hãy nêu vài nét về nèn mỹ thuật Ai Cập ,hi lạp và La Mã thời kỳ cổ đại?
b)Hãy kể một số công trình kién trúc và điêu khắc của nền mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ đại? đại?
III. Bài mới
TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
HĐ1Hớng dẩn hs Hớng dẩn hs tìm và chọn nội dung đề tài HĐ 2 Cách vẽ
1) tìm và chọn nội dung đề tài.-đề tài văn nghệ , thể thao có -đề tài văn nghệ , thể thao có nhiều hình ảnh phong phú gần gũi với hoạt động sinh hoạt ở nhà trờng và xã hội
Đề tài thể thao có thể vẽ nhữnghoạt độngnh đá cầu, kéo co , hoạt độngnh đá cầu, kéo co , bóng chuyền, cầu lông , nhảy dây...
Văn nghệ :múa hát , đánh đàn ,biểu diễn văn nghệ... biểu diễn văn nghệ...
2) cách vẽ
a) tìm và chọn nội dung
-Chọn nội dung phù hợp với đềtài tài
-Chọn nội dung phù hợp với đềtài tài
HS xem tranh và phân tíchtranh, rút ra nhận xét tranh, rút ra nhận xét
GV: ? nội dung đề tài cầnthể hiện những hoạt động thể hiện những hoạt động nào? HS :trả lời -Chọn một nội dung mà em thích Gv: giới thiệu các bớc vẽ Vừa hớng dẩn vừa vẽ bảng Hs: nghe và quan sát nắm đ- ợc cách vẽ để thực hiện bài vẽ.