chuyện em nghe, ...
2. Cách vẽ.
a. Tìm và chọn nội dung Chọn nội dung mà em yêu Chọn nội dung mà em yêu thích:...
b. Phác mảng - bố cục
Bố cục tranh cần hài hòa giữamảng chính và mảng phụ mảng chính và mảng phụ
c. Chọn lọc hình ảnh phù hợp
GV: giới thiệu cho học sinhvề một số tranh ảnh về đề tài về một số tranh ảnh về đề tài mẹ...
HS: quan sát -> rút ra nhậnxét về nội dung. xét về nội dung.
GV: cho học sinh xem tranhvề nhiều chủ đề khác nhau. về nhiều chủ đề khác nhau.
- cho một số học sinh tựchọn nội dung cho mình chọn nội dung cho mình GV: cho học sinh nêu ra tình cảm của mình về mẹ từ đó xây dựng nội dung cho bức tranh định vẽ. GV: treo tranh các bớc vẽ GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát. GV: hớng dẫn học sinh chọn bố cục, phân mảng.
25'4' 4' HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố
với nội dung đề tài. d. Vẽ màu. d. Vẽ màu.
Vẽ màu sao cho phù hợp vớitừng nội dung. từng nội dung. Cần có đạm nhạt, có hòa sắc. 3. Bài tập Vẽ một bức tranh về mẹ. Chú ý cần phải chọn hình ảnh vui tơi sống động... HS: làm bài. GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
(1')IV. Nhận xét - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
---*-*-*---
Tiết 26 Ngày soạn: 20/2/2005
Ngày giảng: A,B: 22/2; C:23/2/2005
Vẽ trang trí:
Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậma. Mục tiêu a. Mục tiêu
Học sinh tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và ứng dụng của chữ trongtrang trí. trang trí.
Học sinh biết những đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét đậm và vẻ đẹp của nó.Học sinh kẻ đợc một khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét thanh nét đậm. Học sinh kẻ đợc một khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét thanh nét đậm.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên: