thanh nét đậm:
+ Là kiểu chữ mà trong mộtchữ vừa có nét thanh vừa có nét chữ vừa có nét thanh vừa có nét đậm. + Có sự khác nhau về sự rộng hẹp. + Hình dạng của chữ in hoa nét thanh nét đậm. • Loại chữ chỉ có nét thẳng: (H,M,N ...) • Loại chữ chỉ có nét cong: (O,C ...) • Loại chữ có nét thẳng và nét cong: (B,U ...) 2. Cách kẻ chữ. a. Sắp xếp dòng chữ cân đối Ngắt dòng cho rỏ ý và trình bày sao cho cân đối thuận mắt.
b. Chia khoảng giữa các conchữ, các chữ giữa các dòng chữ, các chữ giữa các dòng chữ.
- Phân khoảng cách giữa cácchữ cho đúng, hợp lý, dễ đọc. chữ cho đúng, hợp lý, dễ đọc.
GV: treo bảng mẫu chữ.HS: quan sát HS: quan sát
GV: đặt một số câu hỏi chohọc sinh nhận ra đặc điểm học sinh nhận ra đặc điểm của kiểu chữ. GV: treo tranh các bớc vẽ GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát.
GV: gợi ý cho học sinh sắpxếp các con chữ, dòng chữ. xếp các con chữ, dòng chữ. -cho học sinh xem một số bài đúng và cha đúng để học
22'5' 5' HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố
Chú ý: Chiều ngang, chiều caocủa chữ phụ thuộc vào diện của chữ phụ thuộc vào diện tích trình bày.
- Khoảng cách giữa các conchữ không bằng nhau, tùy chữ không bằng nhau, tùy thuộc vào hình dáng của chúng khi đứng cạnh nhau.
- Không nên để khoảng cáchgiữa các con chữ giữa các con chữ c. Kẻ chữ - Phác chữ bằng chì hình dáng, nét của từng chữ. d. Tô màu Chọn màu theo cách đã học. 3. Bài tập. Kẻ dòng chữ nét thanh nét đậm: trờng THcs tân hợp sinh so sánh
GV: cho học sinh xem mộtsố khẩu hiệu. số khẩu hiệu.
HS: làm bài.
GV: Hớng dẫn đến từng họcsinh. sinh.
GV: chọn một vài bài đạtyêu cầu và cha đạt để củng yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
IV. Nhận xét - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
---*-*-*---
Tiết 27 Ngày soạn:
Ngày giảng: A,B: ; C:
Vẽ theo mẫu:
Cái ấm tích và cái bát
Tiết1: Vẽ hình
a. Mục tiêu
- Học sinh biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm đợc cấu trúc của một số đồ vật.- Học sinh vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu. - Học sinh vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Vật mẫu: 2 đến 3 mẫu để học sinh vẽ theo nhóm.- Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh. - Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy.
c. Phơng pháp