- Học kết hợp giữa vở viết và SGK nắm đợc: khái niệm số nguyên tố, hợp số, nắm đợc các số nguyên tố nhỏ hơn 100.
- Xem lại các bài tập đã chữa - BTVN: 118; 120; 122 (SGK/47); 153; 155; 154; 148 (SBT/21)
- Hd bài 118/ 47: Chú ý hai số lẻ có tổng là một số chẵn.
__________________________________________
Ngày soạn: 21 /10/2008 Ngày giảng: 24/10/2008
A. Phần chuẩn bị
I. Mục tiêu :
- Củng cố, khắc sâu khái niệm số nguyên tố, hợp số - Có kỹ năng nhận biết một số là số nguyên tố hay hợp số
- Vận dụng hợp lý các kiến thức về số nguyên tố, hợp số để giải các bài toán thực tế
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, bảng phụ HS: Học và làm bài tập
B. Phần thể hiện khi lên lớp
I. Kiểm tra bài cũ (6/)
GV: Nêu y/c kiểm tra:
- Định nghĩa số nguyên tố, hợp số ? - Bài tập 148 (SBT /20) Đáp án: * Đn số nguyên tố, hợp số (sgk /46) * Bài tập 148: - Số nguyên tố: 73 - Hợp số: 1431; 653; 119. II. Luyện tập (37/)
Hoạt động của thầy và trò: Nội dung ghi:
GV HS
Nêu y/c bài tập 118
- HS lên bảng chữa phần a, c
- Hs dới lớp làm bài và nx Bài tập 118 (SGK/47)
a/ 3.4.5 + 6.7 là hợp số b/ 3.5.7 + 11.13.17 là hợp số
GV GV HS HS
HS
Sửa sai (nếu cần)
(Bảng phụ)- Bài tập 122/T47 Lờn bảng điền, nx
- Lấy vớ dụ minh hoạ cho mỗi cõu a/ 2, 3
b/ 3, 5, 7 c/ 2: số chẵn
Hoạt động nhúm 4’ làm bài 123 Đại diện nhúm bỏo kết quả, nx
c/ 3.5.7 + 11. 13.17 là hợp số
Bài tập 122 (SGK/47) Điền dấu X vào ụ thớch hợp:
Cõu Đỳng Sai a X b X c X d X Bài tập 120 (SGK/47) Số 5* là số nguyờn tố thỡ: * ∈{3; 9} Số 9* là số nguyờn tố thỡ: * = 7 HS Bài tập 123 (SGK/48): p: số nguyờn tố và p2 ≤ a a 29 67 49 127 173 256 p 2, 3, 5 2, 3, 5, 7 2, 3, 5, 7 2, 3, 5, 7, 11 2, 3, 5, 7, 11, 13 2, 3, 5, 7, 11, 13, GV HS GV GV HS GV HS GV GV (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Y/c hs đọc phần cú thể em chưa biết – 2’. - Muốn kết luận a cú phải là số nguyờn tố không ta làm ntn ?
Nờu lại cỏch kiểm tra một số a cú là số nguyờn tố không.
- Dựa vào kiến thức trờn hóy kiểm tra xem số 19, 25, 153 cú là số nguyờn tố khụng ? Vận dụng K/n số nguyờn tố và hợp số để ta làm bài toỏn thực tế.
Đọc y/c đề bài 124, suy nghĩ.
Vậy mỏy bay cú động cơ ra đời năm nào ? vỡ sao ?
(…) Chốt
Nờu y/c bài tập 157
- Muốn biết 2009 cú là bội của 41 khụng ta làm ntn? - Cỏc số từ 2000 đến 2020 gồm cỏc số nào Bài tập 124 (SGK/48) a: số cú đỳng một ước vậy a = 1 b: Là hợp số lẻ nhỏ nhất vậy b = 9 c ∉P và c ≠ 1 nờn c = 0 d: số nguyờn tố nhỏ nhất vậy d = 2 Mỏy bay cú động cơ ra đời năm: 1902
Bài tập 157 (SBT/21)
a/ Số 2009 41 nờn 2009 là bội của 44.
HS HS GV
GV ?
- Gt tại sao cỏc số ngoài số 2003, 2011, 2017 cũn lại đều là số nguyờn tố ?
- Muốn khẳng định cỏc số cũn lại đều là hợp số ta làm ntn ?
Mỗi số tỡm thờm được một ước khỏc 1 và chớnh số đú
Đứng tại chỗ TL
Giới thiệu cỏch kiểm tra một số là số nguyờn tố.
Bài tập Thi phỏt hiện nhanh số nguyờn tố.
Chốt lại cỏch nhận biết số nguyờn tố, hợp số
b/ Cỏc số 2001, 2007, 2013, 2019 đều chia hết cho 3, nờn là hợp số.
Cỏc số 2005, 2015 đều chia hết cho 5, nờn là hợp số. 2009 41 nờn 2009 là hợp số Bài tập bổ sung: Số nguyờn tố Hợp số 0 2 97 110 125 +3255 1010 + 24 5.7 - 2.3 1 23(15.3 - 6.5)