a/ mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và kời ca bài hát Niềm vui của em.
- HS đợc hớng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát Niềm vui của em.
B/phơng pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu.
c/ chuẩn bị:
- GV đàn oóc gan, máy cát sét, băng mẫu bài hát Niềm vui của em.
- HS đọc thuộc lời bài hát Niềm vui của em. .
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
THCS Thành Cổ - Giáo án môn âm nhạc Khối 6
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. - Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy và trò I/ Nội dung 1: Học hát:
Niềm vui Của em
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
- Giới thiệu bài hát và tác giả:
+ Đọc kỉ lời ca, qua đó các em thấy nội dung bài hát Niềm vui của em. Thật giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng,gợi cho ngời nghe tình cảm yêu thơng đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ ngời dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôiđang cố gắng học hành để vơn tới những ớc mơ tơi đẹp…
+ NHạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh Quảng Nam, hiện đang công tác tại đài phát thanh tỉnh Quảng Nam. Ông sinh năm 1954, đã viết một số cho thiếu nhi và đây là một bài hát của ông đợc nhiều ngời a thích.
- Nghe băng mẫu bài hát Niềm vui của em.
- Chia đoạn, chia câu.
- Luyện thanh(1-2 phút). - Tập hát từng câu.
- GV ghi bảng. - HS ghi vở.
- HS đọc theo sách GK.
- GV giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng và nội dung bài hát.
- HS theo dỏi và ghi nhận.
- GV mở máy cát sét cho HS nghe mẫu bài hát.
- HS nghe mẫu bài hát một lần. - GV đặt câu hỏi:
+ Bài hát đợc chia thành mấy câu hát?
+ HS trã lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm 7 câu hát)
- GV hớng dẫn bài hát đợc viết ở hình thức một đoạn đoạn mở rộng, gồm 7 câu hát. + Bản nhạc này đợc viết ở nhịp gì? * HS trả lời bài hát đợc viết ở nhịp 2/4.
- GV đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV hớng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích. Tập câu một ba lần, GV hát mẫu
THCS Thành Cổ - Giáo án môn âm nhạc Khối 6
- Hát đầy đủ cả bài.
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
và đàn giai điệu cho HS nghe và hát theo.Tiến hành tập từng câu nh trên. GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả bài.
- GV hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến hành ráp các câu nhạc thành một bài hát hoàn chỉnh.
- HS thực hiện.
- HS trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần. - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính chất vui tơi, nhẹ nhàng.
- GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi tổ lần lợt hát một lần cả hai lời.
- HS thực hiện.
IV/ Củng cố bài:
- GV tổ chức để tạo không khí thi đua học tập, tổ chức cuộc thi hát tập thể, tam ca, song ca giữa các tổ.
- GV nhận xét, sữa những chổ hát còn sai tập lại cho các em. Cho điểm tợng trng
v/ Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát. - Chép nhạc và lời bài hát vào vở.
- Làm bài tập số 1-2 ở sách GK.
Tiết 20: