1. Nội dung, trình tự thực hành
+ Phân biệt vật liệu kim loại và vật liệu phi kim loại
+ So sánh vật liệu kim loại đen và kim loại màu
+ So sánh vật liệu gang và thép
2. Hớng dẫn ban đầu:
+ Nhận biết đợc các loại vật liệu cơ khí phổ biến trong cùng một nhóm bằng quan sát màu sắc, mặt gãy, ớc lợng khối lợng của vật liệu có cùng kích thớc.
+ So sánh đợc tính chất cơ học chủ yếu của vật liệu: Cứng, giòn, dẻo
GV yêu cầu HS cần chuẩn bị đủ vật liệu đã chuẩn bị ở nhà theo SGK
GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh GV nêu mục đích của giờ thực hành: tìm hiểu và nhận biết đợc các loại vật liệu cơ khí về tính chất công nghệ GV mở rộng: Tuỳ theo mục đích sử dụng mà ngời ta quan tâm đến tính chất này hay tính chất khác
GV nêu nội dung từng bớc thực hành – HS chú ý và ghi vào vở
GV thao tác mẫu lần lợt từng phần theo tính chất – HS quan sát và phân biệt đợc các thao động tác thực hiện
III. Thực hành:
1.Phân biệt vật liệu kim loại và vật liệu
phi kim loại
a. Quan sát bên ngoài các mẫu vật liệu để nhận biết vật liệu kim loại và phi kim loại b. So sánh tính cứng, tính dẻo
2. So sánh vật liệu kim loại đen và kimloại màu loại màu
a. Quan sát bên ngoài các mẫu vật liệu để nhận biết vật liệu kim loại đen và kim loại màu
b. So sánh tính cứng, tính dẻo c. So sánh khả năng biến dạng
3. So sánh vật liệu gang và thép
a. Quan sát mặt gãy của gang và thép b. So sánh tính chất của vật liệu IV. Tổng kết, đánh giá +ý thức tổ chức kỷ luật +Thao, động tác trong các bớc thực hành +Kết quả thực hành GV nhắc nhở về kỹ thuật, an toàn trong giờ học, phân bố thời gian hoàn thành từng phần
GV chia HS theo nhóm (tổ): Tổ trởng nhận dụng cụ, cử th ký ghi kết quả thực hành
HS chuẩn bị mẫu thực hành gang, thép, nhôm, đồng, nhựa, chất dẻo. GV lu ý HS quan sát
Màu sắc, mặt gãy, ớc lợng khối lợng HS quan sát sau đó ghi vào báo cáo HS dùng lực của tay bẻ cong thử vật liệu – Ghi kết quả vào báo cáo
HS chuẩn bị mẫu thực hành gang, thép, nhôm, đồng, nhựa, chất dẻo. GV lu ý HS quan sát
Màu sắc, mặt gãy, ớc lợng khối lợng HS quan sát sau đó ghi vào báo cáo HS dùng lực của tay bẻ cong thử vật liệu – Ghi kết quả vào báo cáo
HS: dùng búa đập nhẹ cùng một lực Ghi kết quả vào báo cáo
HS quan sát mặt gãy của gang và thép sau đó ghi kết quả vào báo cáo
Bẻ, dũa: lõm sâu hơn có tính cứng nhỏ Dùng búa đập cùng 1 lực: gang vỡ, thép không vỡ
HS điền kết quả vào báo cáo
GV mở rộng:
Gang xám: màu giống màu chì, mặt gãy thô, hạt to
Thép: có màu sáng, mặt gãy mịn, hạt nhỏ
GV theo dõi thờng xuyên quá trình thực hành của học sinh, phát hiện xử lý những thao tác sai của HS
GV hớng dẫn HS tự đánh giá kết quả thực hành
GV thu báo cáo – HS thu dọn, trả dụng cụ GV nhận xét chung về giờ thực hành