HS: Đọc và trả lời các câu hỏi phần vận dụng.
III – Kết luận về khả năng tán xạ ánh sángmàu của các vật. màu của các vật.
- Vật màu nào thì tán xạ tốt ánh sáng màu đó và tán xạ kém ánh sáng màu khác.
- Vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng các màu. - Vật màu đen không có khả năng tán xạ các ánh sáng màu.
IV – Vận dụng:
C4: Ban ngày ta thấy các lá cây có màu xanh vì chúng tán xạ tốt ánh sáng xanh trong chùm sáng trắng của mặt trời phát ra, còn ban đêm ta thấy chúng có màu đen vì không có ánh sáng chiếu đến chúng nên chúng không có gì để tán xạ.
C5: Đặt tấm kính đỏ trên tờ giấy trắng, chiếu ánh sáng trắng vào tấm kính ta thấy có màu đỏ.
Giải thích: ánh sáng đỏ trong chùm sáng trắng truyền qua đợc tấm kính đỏ, rồi chiếu vào tờ giấy trắn, tờ giấy trắng tán xạ tốt ánh sáng đỏ, ánh sáng đỏ lại truyền qua tấm kính đỏ vào mắt ta. Vì thế ta thấy tờ giấy màu đỏ.
Chú ý không nhìn tờ giấy theo phơng phản xạ ánh sáng vì nếu vậy ta thấy lóa và thấy ánh sáng trắng.
Nếu thay tờ giấy trắng bằng tờ giấy xanh ta thấy có màu đen vì tờ giấy xanh tán xạ kém ánh sáng đỏ.
C6: Vì trong chùm sáng trắng có đủ ánh sáng mọi màu nên các vật màu nào thì nó sẽ tán xạ tốt náh sáng màu đó nên ta thấy các vật có màu đó. Củng cố: Học sinh đọc phần ghi nhớ. Dặn dò: Làm các bài tập trong SBT Ngày 23/4/2006 tiết 62: Các tác dụng của ánh sáng. I – Mục tiêu:
- Vận dụng đợc kiến thức về tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen để giải thích một số hiện tợng thực tế.
- Trả lời đợc câu hỏi tác dụng sinh học của ánh sáng là gì? Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
II – Chuẩn bị: Đèn sợi đốt trên có gắn vật màu trằng và màu đen, hai nhiệt kế, pin mặt trời,
quạt điện dùng pin mặt trời.
