Điều kiện xảy ra phản ứng hạt nhân dây chuyền

Một phần của tài liệu 1.Giáo án lớp 12 ban a .Học kỳ 2(Mới) (Trang 96 - 98)

I V/ NỘ DUNG : 1 Phản ứng hạt nhân

b) Điều kiện xảy ra phản ứng hạt nhân dây chuyền

Hệ số nhân nơtron k bằng tỉ số giữa số nơtron sinh ra và số nơtron mất mát đi do các nguyên nhân khác nhau đã nêu.

- Nếu k < 1 thì phản ứng dây chuyền không thể xảy ra.

- Nếu k = 1 thì phản ứng dây chuyền xảy ra với mật độ nơtron không đổi. Đó là phản ứng dây chuyền điều khiển được trong các lò phản ứng hạt nhân.

- Nếu k > 1 thì dòng nơtron tăng liên tục theo thời gian, dẫn tới vụ nổ nguyên tử. Đó là phản ứng dây chuyền không điều khiển được.

Để giảm thiểu số nơtron bị mất vì thoát ra ngoài nhằm đảm bảo có k ≥ 1, thì khối lượng nhiên liệu hạt nhân phải đạt tới một giá trị tối thiểu, gọi là khối lượng tới hạn mth.

V / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ :

Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 và làm bài tập 1

Tiết 97 :

Bài 77 : PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH

I / MỤC TIÊU :

• Hiểu phản ứng nhiệt hạch và điều kiện thực hiện phản ứng nhiệt hạch.

• Biết phản ứng nhiệt hạch xảy ra trong vũ trụ.

II / CHUẨN BỊ :1 / Giáo viên : 1 / Giáo viên :

Chuẩn bị sơ đồ cấu tạo bom H

2 / Học sinh :

Học sinh ôn lại phản ứng hạt nhân tỏa năng lượng.

III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Hai HS : Một HS : Nặng hơn. HS : Nêu định nghĩa. HS : Tỏa nhiệt. HS : Bền vững và không có tính phóng xạ. Hoạt động 2 : HS : Dương

HS : Cung cấp cho chúng một động năng đủ lớn để thắng lực đẩy Colomb.

HS : Từ 107 đến 108 K

HS : Nêu định nghĩa.

Hoạt động 3 :

HS : Phản ứng nhiệt hạch.

HS : Khoảng vài chục triệu độ.

HS : Xem SGK trang 317

HS : Giảm đi không đáng kể.

GV : Có mấy hạt nhân tương tác ?

GV : Có mấy hạt nhân sản phẩm ?

GV : Hạt nhân được tạo thành có đặc điểm gì so với hai hạt nhân tương tác ?

GV : Phản ứng nhiệt hạch là gì ?

GV : Phản ứng nhiệt hạch xảy ra có kèm theo hiện tượng gì ?

GV : Sản phẩm được tạo thành có đặc điểm gì ?

GV : Hạt nhân mang điện tích gì ?

GV : Muốn tạo ra phản ứng nhiệt hạch người ta phải làm gì ?

GV : Giới thiệu nhiệt độ cần thiết cho một phản ứng nhiệt hạch ?

GV : Phản ứng nhiệt hạch là gì ?

GV : Nguồn gốc năng lượng của Mặt Trời và các ngôi sao là gì ?

GV : Giới thiệu nhiệt độ trong lòng Mặt Trời ?

GV : Giới thiệu chu trình cacbon − nitơ

GV : Khối lượng của mặt Trời và các ngôi sao như thế nào khi chúng bức xạ ?

Hoạt động 4 :

HS : Rồi. Dưới dạng không kiểm soát được.

HS : Lớn hơn năng lượng tỏa ra trong phản ứng nhiệt hạch rất nhiều.

HS : Nước.

HS : Rất tốn kém.

GV : Con người đã thực hiện được phản ứng nhiệt hạch chưa ?

GV : Năng lượng tỏa ra của chúng có đặc điểm gì ?

GV : Nguyên liệu trong phản ứng nhiệt hạch là gì ?

GV : Việc xây dựng các lò phản ứng nhiệt hạch như thế nào ?

Một phần của tài liệu 1.Giáo án lớp 12 ban a .Học kỳ 2(Mới) (Trang 96 - 98)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w