LÝ GIÁO DỤCLÝ GIÁO DỤC

Một phần của tài liệu XU HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 2008- nghệ thuật sống (Trang 27 - 30)

 1.Trước hết muốn xây dựng được bản kế 1.Trước hết muốn xây dựng được bản kế hoạch và hành động cụ thể để phát triển và

hoạch và hành động cụ thể để phát triển và

hoàn thiện nhân cách cho sinh viên khoa GIÁO

hoàn thiện nhân cách cho sinh viên khoa GIÁO

DỤC- HVQLGD thì chúng ta cần phải hiểu và

DỤC- HVQLGD thì chúng ta cần phải hiểu và

biết một cách chính xác thế nào là nhân cách

biết một cách chính xác thế nào là nhân cách

nói chung và nhân cách của người sinh viên

nói chung và nhân cách của người sinh viên

khoa giáo dục nói riêng, đồng thời càng phải

khoa giáo dục nói riêng, đồng thời càng phải

biết đến các yếu tố chi phối đến sự hình thành

biết đến các yếu tố chi phối đến sự hình thành

và phát triển nhân cách là gì?

 -Nhân cách là tổ hợp những đặc điểm , -Nhân cách là tổ hợp những đặc điểm , những thuộc tính tâm lý của cá nhân , quy những thuộc tính tâm lý của cá nhân , quy định hành vi xã hội và giá trị xã hội của cá định hành vi xã hội và giá trị xã hội của cá

nhân đó

nhân đó.Nói cách khác thì nhân cách .Nói cách khác thì nhân cách

chính là những thuộc tính người của

chính là những thuộc tính người của

con người.

 Từ đó suy rộng ra thì nhân cách của một người Từ đó suy rộng ra thì nhân cách của một người sinh viên khoa giáo dục chính là những hành vi

sinh viên khoa giáo dục chính là những hành vi

Một phần của tài liệu XU HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 2008- nghệ thuật sống (Trang 27 - 30)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(55 trang)