MÔ N: THỦ CÔNG

Một phần của tài liệu có công mài sắt có ngày nên kim (Trang 40 - 41)

6. Luyện đọc lại:

MÔ N: THỦ CÔNG

Bài 1 : GẤP TÊN LỬA ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: SGK/191 II. Chuẩn bị:

_ Mũi tên lửa được gấp bằng giấy màu - Qui trình gấp tên lửa.

- Giấy màu.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra :

- Gấp tên lửa có mấy bước?

- Để gấp được tên lửa ta cần chuẩn bị giấy hình gì?

Nhận xét

2. Thực hành gấp tên lửa:

- Treo qui trình tên lửa lên bảng .Gọi HS lên thực hiện lại các bước gấp

- Nhận xét: Chú ý sau mỗi lần gấp, các em phải miết các đường gấp cho thẳng. - Cho HS xem một số bài có trang trí để

HS nhận xét.

- Tổ chức cho cả lớp thực hành

- Đánh giá sản phẩm: chọn một số bài NX đánh giá.

- Cho HS thi phóng tên lửa. 3.Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS tiết Học sau mang giấy, kéo để

- 2 bước:

+ B1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. +B2: Tạo tên lửa và sử dụng. _ Giấy HCN

-1 HS thực hiện - Nhận xét

- Thực hiện theo y/c của GV - Cả lớp thực hành

- Tham gia nhận xét

- 3 HS của 3 dãy lên sử dụng tên lửa trước lớp.

học bài” Gấp máy bay phản lực”.

MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI

BÀI : BỘ XƯƠNG TIẾT:

I – Mục tiêu : ( sgv 19 ) Sau bài học, HS có thể :

- Nói tên một số xương và khớp xương của cơ thể.

- Hiểu được cần đi , đứng, ngồi đúng tư thế và không mang vác vật nặng để cột sống không bị cong vẹo.

II – Đồ dùng dạy học - Tranh SGK trang 6,7 - Giấy khổ to làm BT 3./2 III – Các họat động dạy học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Khởi động

Mục tiêu : Nhận biết vị trí của một số xương trên cơ thể để dẫn vào bài.

Cách tiến hành :

Một phần của tài liệu có công mài sắt có ngày nên kim (Trang 40 - 41)