Sao trịng điều khiển tiến trình sinh hoạt sao:
1. Hát bài: "Nh cờ Bác Hơ ..." Chuyển đĩi hình vòng tròn lớn.
Nghiêm: Đục 5 điều Bác Hơ dạy.
2. Bài hát: "Sao của em" -> vòng tròn nhõ.
Sao trịng điều hành các sao sinh hoạt. + Kiểm tra vệ sinh
+ Điểm danh sao.
+ Các sao viên kể các việc làm tỉt trong tuèn. + Nghe các bạn trong sao đục thơ, kể chuyện ... - Nghiêm: Đục lới ghi nhớ của nhi đơng
3. Hát lên: "Năm cánh sao vui" -> vòng tròn lớn
+ GV điều khiển sinh hoạt chủ điểm + HS chơi trò chơi: Đoàn kết
4. Hát bài: "Nhanh bớc nhanh ..."
Nĩi dung: CỊu bé đi giày chiếc cao, chiếc thÍp đến khi đợc nhắc về đưi giày vĨn không biết đưi thế nào vì thÍy 2 chiếc giày còn lại vĨn chiếc thÍp, chiếc cao.
II. Đơ dùng dạy hục:
- GV: Tranh minh hoạ bài hục.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
Hoạt đĩng 1: GV kiểm tra bài cũ.
- 2 HS đục bài "Bàn tay dịu dàng" (mỡi HS mĩt đoạn). ? Tìm những từ ngữ nời về tình cảm của thèy đỉi với An? ? Hãy đƯt mĩt tên khác cho bài văn?
Hoạt đĩng 2 Bài mới:
a. Giới thiệu bài, ghi đề. b. Luyện đục:
GV đục mĨu toàn bài
* Hớng dĨn HS luyện đục, kết hợp giải nghĩa từ. - Đục từng câu. - GV kết hợp hớng dĨn HS đục đúng từ khờ. - Đục từng đoạn trớc lớp. * GV chia thành 3 đoạn: Đ1: Từ đèu -> KhỊp khểnh. Đ2: Vừa tới -> Dễ chịu. Đ3: Còn lại.
GV hớng dĨn cách đục ngắt nhịp., nhÍn giụng mĩt sỉ câu.
- GV giúp HS hiểu nghĩa từ mới. - Đục từng đoạn trong nhờm. - Thi đục giữa các nhờm.
c. H ớng dĨn HS tìm hiểu bài: Câu 1, 2:
Vì xõ nhèm giày, bớc đi của cỊu bé nh thế nào?
- GV giải nghĩa từ "tỊp tễnh".
? Khi thÍy đi lại khờ khăn cỊu bé nghĩ gì?
? CỊu bé nghĩ nh vỊy cờ đáng cới không? Vì sao?
Câu 3:
CỊu bé thÍy 2 chiếc giày ị nhà thế nào?
Câu 4: GV hõi:
HS chú ý lắng nghe.
HS tiếp nỉi nhau đục từng câu trong bài. tỊp tễnh, khỊp khểnh.
HS tiếp nỉi nhau đục từng đoạn.
GV đục phèn chú giải. HS luyện đục theo N3.
Đại diện các nhờm thi đục theo đoạn. HS đục câu hõi 1.
HS đục đoạn 1, tar lới.
HS phát biểu ý kiến.
HS thảo luỊn N4 -> phát biểu. HS đục câu hõi.
Em sẽ nời thế nào để giúp cỊu bé chụn đúng 2 chiếc giày cùng đôi?
d. Luyện đục lại:
Hoạt đĩng 3: Cũng cỉ, dƯn dò.
? Những chi tiết nào trong câu chuyện làm em buơn cới.
- DƯn: Về nhà kể lại chuyện.
HS phát biểu tự do.
HS hoạt đĩng N3, tự phân vai để luyện đục.
Các nhờm thi đục.
BUỔI CHIỀU
Thực h nh: ă ĂN, UỐNG SẠCH SẼ
I. Mục đích yêu cèu:
- HS hiểu được phải l m gỡ ă để thực hiện ăn, uống sạch sẽ
- Ăn uống sạch sẽđề phũng được nhiều bệnh nhất l bă ệnh đường ruột.
II. Các hoạt đĩng dạy hục:
Ngày soạn: Thứ7/28/10/2006 Ngày giảng:Thứ2/ 30/10/2006
Tuèn 9
Toán: lít I. Mục tiêu: Giúp HS
- Bớc đèu làm quen với biểu tợng về dung tích (sức chứa)
- Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích, biết đục viết tên gụi ký hiệu của lít (l)
- Biết tính cĩng, trừ các sỉ đo theo đơn vị lít. Biết giải toán cờ liên quan đến đơn vị lít.
II. ChuỈn bị:
- GV: ca mĩt lít, cỉc ,bình nớc.