NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

Một phần của tài liệu giáo an tuần 11 đủ- lơp 4 (Trang 48 - 52)

Mở đầu : 6 – 10 phút .

MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học PP : Giảng giải , thực hành .

- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu của giờ học : 1 – 2 phút . Hoạt động lớp . - Khởi động các khớp : 2 – 3 phút . - Trị chơi tại chỗ : 1 – 2 phút . Cơ bản : 18 – 22 phút . MT : Giúp HS thực hành đúng 5 động tác của Bài Thể dục phát triển chung và chơi được trị chơi thực hành .

PP : Trực quan , giảng giải , thực hành . a) Bài thể dục phát triển chung : 12 – 14 phút .

- Oân 5 động tác : 5 – 7 phút , theo đội hình hàng ngang .

+ Lần 1 : Hơ nhịp cho cả lớp tập , mỗi động tác 2 x 8 nhịp .

+ Nhận xét 2 lần tập .

+ Chia nhĩm , nhắc nhở từng động tác , phân cơng vị trí cho các nhĩm tập .

+ Sửa sai cho từng nhĩm .

- Kiểm tra thử 5 động tác : 6 – 8 phút , ngồi theo đội hình hàng ngang .

Hoạt động lớp , nhĩm .

+ Lần 2 : Lớp trưởng làm mẫu và hơ nhịp cho cả lớp tập .

+ Nhĩm trưởng điều khiển nhĩm mình tập luyện .

b) Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức” : 4 – 6 phút - Tiến hành tổ chức chơi như tiết trước .

Phần kết thúc : 4 – 6 phút .

MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà .

PP : Giảng giải , thực hành .

- Hệ thống bài : 1 phút .

- Nhắc nhở , phân cơng trực nhật để chuẩn bị giờ sau kiểm tra : 1 – 2 phút . - Nhận xét , đánh giá kết quả giờ học , giao bài tập về nhà : 1 phút .

Hoạt động lớp .

- Chạy nhẹ nhàng trên sân trường , sau đĩ khép thành vịng trịn để chơi trị chơi thả lỏng : 1 – 2 phút .

Thể dục (tiết 22)

KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁCTRỊ CHƠI “KẾT BẠN” TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

I. MỤC TIÊU :

- Kiểm tra 5 động tác của bài Thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật động tác , đúng thứ tự .

- Trị chơi Kết bạn . Yêu cầu chơi chủ động , nhiệt tình .

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : 1. Địa điểm : Sân trường . 1. Địa điểm : Sân trường .

2. Phương tiện : Cịi , đánh dấu 3 – 5 điểm theo hàng ngang , mỗi điểm cách nhau 1 – 1,5 m bằng phấn hoặc sơn trên sân , ghế để GV ngồi kiểm tra .

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

Mở đầu : 6 – 10 phút .

MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học PP : Giảng giải , thực hành .

- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra : 2 – 3 phút .

Hoạt động lớp .

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp , vỗ tay : 1 phút .

- Xoay các khớp : 2 phút .

Cơ bản : 18 – 22 phút .

MT : Giúp HS thực hiện được 5 động tác của bài Thể dục phát triển chung và chơi được trị chơi thực hành .

PP : Trực quan , giảng giải , thực hành . a) Kiểm tra bài Tthể dục phát triển chung : 14 – 18 phút .

- Oân 5 động tác của bài TD : 1 – 2 lần , mỗi động tác 2 x 8 nhịp .

- Kiểm tra 5 động tác của bài TD :

+ Nội dung : mỗi em thực hiện 5 động tác theo đúng thứ tự .

+ Phương pháp : kiểm tra theo nhiều đợt , mỗi đợt 2 – 5 em dưới sự điều khiển của 1 em khác .

+ Đánh giá : dựa trên mức độ thực hiện kĩ thuật động tác và thành tích đạt được của từng em theo 3 mức quy định .

b) Trị chơi “Kết bạn” : 3 – 4 phút .

MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà .

PP : Thực hành , giảng giải .

- Nhận xét , đánh giá , cơng bố kết quả kiểm tra : 3 phút .

Sinh hoạt

TUẦN 11

I . MỤC TIÊU :

- Rút kinh nghiệm cơng tác tuần qua . Nắm kế hoạch cơng tác tuần tới .

- Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động .

- Hịa đồng trong sinh hoạt tập thể .

II. CHUẨN BỊ :

- Kế hoạch tuần 12 . - Báo cáo tuần 11 .

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Khởi động : (1’) Hát .

Một phần của tài liệu giáo an tuần 11 đủ- lơp 4 (Trang 48 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w