III. Vai trò của nớc – Chống ô nhiếm nớc
Bài 37 : Axit bazơ muối(tiếp)
A.Mục tiêu.
1-Kiến thức:
* Học sinh hiểu muối và tên gọi của chúng .
* Phân tử muối gồm có 1 hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với 1 hay nhiều gốc axit.
2-Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng t duy, phân tích, tổng hợp kiến thức.
B.Chủân bị C.Tổ chức dạy học.
1-Kiểm tra . 2.Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
H.Viết một số nuối mà các em đã biết?
H.Hãy nhận xét thành phần của muối? HS.Muối gồm hai thành phần là kim loại và gốc axit.
GV.Tất cả các hợp chất gồm kim loại hay nhóm NH4 với gốc axit thì đều đ- ợc giọ là muối.
H.Vậy theo em muối là gì?
- Từ các nhận xét trên em hãy viết công thức chung của muối
- GV nêu nguyên tắc gọi tên
- Y/C đọc tên các muối sau: NaCl; Fe(NO3) 2 NaH2PO4 CuCl2 ; FeCl3. H.Hai muối NaHSO4 và Na2SO4 khác nhau cơ bản ở điểm nào ?
HS.Có và không có H trong gốc. H. Dựa vào thành phần của muối có thể chia chúng thành mấy loại? HS.Chia ra 2 loại.
GV.Thông báo về hai loại muối. Muối trung hoà và Muối axit
II. Muối
1. Khái niệm
VD: NaCl; Fe(NO3) 2 NaH2PO4 CuCl2 ; FeCl3.
- KN: SGK
2. Công thức hoá học MxAy
M là kim loại,A là gốc axit – x,y lần lợt là chỉ số .
3. Tên gọi
Tên muối = Tên kim loại ( kèm hoá trị nếu kim loại có nhiều hoá trị ) + tên gốc axit
VD.KCl KaliClorua
NaHSO4 NatriHiđrôsunfat Na2SO4 NatriSunfat
4. Phân loại
- Muối trung hoà (NaCl,BaSO4...) - Muối axit (KHSO4,Ca(HCO3)2...)
- 99 - (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
H.Vậy muối trung hoà là gì? muối axit là gì ?
HS.Đa ra khái niệm
Bài 1. Lập công thức của các muối sau: a/ CanxiNitơrat -> b/ MagieClorua -> c/ NhômNitrat -> d/ BariSunfat -> e/ Natriđihiđrôphotphat -> f/ Magieđihiđrophotphat -> D.Củng cố :Hoàn thành bảng sau:
Oxit bazơ Bazơ tơng ững Oxit axit Axit tơng ứng Muối tạo bởi KL của bazơ và gốc axit của axit K2O HNO3 Ca(OH)2 SO2 Al2O3 SO3 BaO H3PO4 E.Về nhà. - Làm bài 6 - 100 -
- Xem bài luyên tập
Tiết 58 Ngày soạn Tuần Ngày dạy
A.Mục tiêu.
1-Kiến thức:
* Củng cố hệ thống hoá các kiến thức và các khái niệm hoá học về thành phần hoá học của nớc, biết định nghĩa, tên gọi , công thức và phân loại các axit, bazơ, muối. * Biết vận dụng các kiến thức để làm bài tập
2-Kĩ năng: Rèn luyện phơng pháp học tập môn hoá
+ Rèn kĩ năng t duy, phân tích, tổng hợp kiến thức.
B. Chuẩn bị : Bảng phụ C. Hoạt động dạy học
- 101 -