II/ Địa điểm: Sân tập thể dục của trờng.
Ôn bài thể dục giữa giờ.
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS ôn lại bài thể dục giữa giờ.
- Thuộc và tập đúng động táccủa bài thể dục. -Có ý thức tham gia các hoạt độngthể dục thể thao.
II/ Địa điểm: Sân tập thể dục của trờng .
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1-Tập trung lớp,kiểm tra sĩ số HS. 2-Giáo viên cho lớp dàn hàng .ngang
3-Giáo viên nhắc lại thứ tự các động tác của các bài thể dục giữa giờ.
-Nêu rõ yêu cầu của giờ học :
*Giáo viên nhận xét đánh giá bài tập của HS. Lớp trởng tập hợp lớp thành hai hàng dọc,các tổ báo cáo sĩ số. -HS dàn hàng,chú ý khoảng cách . - - Lớp trởng điều khiển các bạn tập thể dục. - Cho từng tổ tập. - Các tổ khác nhận xét,bổ xung cho tổ bạn. - Từng cá nhân tập
4-Phần kết thúc:
-Tập hợp hàng : Dồn hàng.
-GV nhận xét ý thức học tập của HS. -Yêu cầu về nhà tập cho thành thạo.
- Cả lớp tập nhiều lần cho thành thạo các động táccủa bài thể dục giữa gi
c
Tuần 17
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt theo chủ điểm: Em hiểu thế nào là đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh
I/ Mục đích yêu cầu
-Thông qua buổi sinh hoạt giúp các em hiểu rõ về Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh : Ngày thành lập Đoàn những tấm gơng đoàn viên u tú.
II/ Đồ dùng dạy học
T liệu về hoạt động của đoàn ,gơng chiến đấu Đoàn viên.
III/ Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra: Nhắc nhở HS 3/ Dạy bài mới :
- Giới thiệu bài , ghi bảng. -Hoạt động 1: Cả lớp
GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận: + Đoàn thanh niên cộng sản HCM đợc thành lập vào ngày tháng năm nào ? + Lúc đầu Đoàn có tên gọi là gì ?
+ Ngời đoàn viên thanh niên đầu tiên là ai?
GV nhận xét kết luận . -
Hoạt động 2: GV kể chuyện “ Lý Tự Trọng .” cho HS nghe.
- Cho HS kể lại chuyện
Hát
- HS lắng nghe.
-Lớp thảo luận và trả lời , em khác nhận xét .
- Tên gọi đầu tiên của Đoàn: - Lý Tự Trọng
- HS Lắng nghe - HS kể lại chuyện.
Cho HS hát bài “ Tiến lên Đoàn viên” - HS học bài hát này cho thuộc.
Hoạt động 3:
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.
- Dặn về su tầm gơng chiến đấu đoàn viên, tập kể lại chuyện “ Lý Tự Trọng.”
- HS hát tập thể - HS hát cá nhân - HS về nhà thực hiện .