2/ Kiểm tra bài cũ: -Hãy nêu nhận xét về PTĐTC VN trong những năm 1919-1925.
3/Dẫn dắt vào bài mới ( phần mở đầu của SGK) 4/ Tổ chức các cuộc hoạt động dạy và học trên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢNTiết 1 Tiết 1
Hoạt động1: Cả lớp và cá nhân
GV:nêu câu hỏi: Hội VNCMTN đã được thành lập và cĩ nhứng
hoạt động như thế nào?tác động của những hoạt động đĩ?
- HS dựa vào SGK suy nghỉ trả lời. GV nhận xét chốt ý.
+ Về đến Quảng Châu (TQ)….CM. Họ học làm CM, học cách hoạt động bí mật. Phần lớn số học viên đĩ sau khi “học xong, họ lại bí mật về nước, truyền bá lý luận giải phĩng dân tộc và tổ chức nhân dân”. Một số người được gởi sang học tại trường Đại học Phương Đơng (LX) hoặc trường quân sự Hồng Phố (TQ) trong đĩ cĩ Lê Hồng Sơn , Hồ Tùng Mậu , Lê Hồng Phong…
Đường Kách mệnh: gồm những bài giảng của NAQ ở các lớp huấn luyện tại Quảng Châu được xuất bản.
Báo TN và sách ĐCM đã trang bị lý luận cách mạng cho cán bộ CM, tuyên truyền đến giai cấp cơng nhân và các tầng lớp nhân dân VN.
…Hội đã xây dựng tổ chức cơ cở của mình ở hầu khắp cả nước. Các kỳ bộ Trung kỳ, Nam kỳ, Bắc kỳ của Hội lần lượt ra đời. Từ năm 19271929, cĩ khoảng 1.700 hội viên; Hội cịn xây dựng cơ sở trong Việt kiều ở Thái Lan.
- Nêu nội dung của chủ trương tác động:PTCN vì thế ngày càng phát triển mạnh mẽ hơn và trở thành nịng cốt của PT ĐT trong cả nước. Đấu tranh của cơng nhân đã nổ ra tại các trung tâm kinh tế chính trị
Sự kiện( SGK)