máy:
GV: Yêu cầu HS quan sát H61.1, 62.3 để so sánh?
- Th.báo ưu điểm của máy điện nguyên tử?
III. Nhà máy điện hạt nhân:
+ Cấu tạo: - Lị phản ứng. - Tuabin của MPĐ. + Ưu điểm: Cơng suất rất lớn, tốn ít nhiên liệu.
+ Cần thiết bị chống bức xạ.
HĐ5: (7ph) Tìm hiểu nguyên tắc
chung của việc sử dụng điện năng và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
GV: Tổ chức HS thảo luận câu C3, C4, thực hiện yêu cầu của GV. HS: Làm việc cá nhân, thảo luận chung trả lời theo yêu cầu của GV, đọc thơng báo SGK, trả lời câu C4?
IV. Sử dụng tiết kiệm điện năng: năng:
(HS tự thu thập thơng tin ở SGK)
IV. CỦNG CỐ:
- Nêu những đặc điểm chung trong các máy phát điện mà em đã học?
- Vì sao phải sử dụng tiết kiệm điên năng? Đặc biệt là trong giờ cao điểm?
- Em phải làm gì để sử dụng tiết kiệm điện năng?
V. DẶN DỊ:
- Học bài theo nội dung ghi nhớ và SGK. - Làm các bài tập ở SBTVL9.
- Chuẩn bị bài học mới: Ơn tập chuẩn bị kiểm tra học kì II
Ngày giảng.../..../...
TIẾT 69: ƠN TẬPA. MỤC TIÊU: A. MỤC TIÊU:
- HS nắm được hệ thống kiến thức đã học ở học kì II. - Vận dụng được các kiến thức vào việc giải thich các hiện tượng, giải các bài tập
cĩ liên quan đến kiến thức và các kiến thức liên quan của chương trình đã học.
- Rèn luyện các kỷ năng cơ bản trong việc phân tích, giải thích các hiện tượng và
- Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc, thái độ hợp tác trong học tập.
B. CHUẨN BỊ:
- Ơn tập các nội dung kiến thức đã học trong kì II. - Ơn tập định luật Ơm, ĐLƠm cho các đoạn mạch.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Phát vấn, thảo luận, ơn kiến thức HKII.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.