C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài 23 BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC
A - MỤC TIÊU 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Hiểu phương pháp giải bài tập động lực học.
- Vẽ được hình biểu diễn các lực chi phối chuyển động của vật. 2. Kỹ năng
- Biết vận dụng các định luật Niu-tơn để giải bài tốn về chuyển động của vật. - Tư duy lơgic và bài tập.
B - CHUẨN BỊ1. Giáo viên 1. Giáo viên
Xem lại: Các định luật Niu-tơn, tổng hợp lực và phân tích lực, lực ma sát, lực hướng tâm. 2. Học sinh
Ơn tập về: Các định luật Niu-tơn, tổng hợp và phân tích lực, lực ma sát, lực hướng tâm. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm. - Mơ phỏng các bước giải bài tập.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Suy nghĩ, nhớ lại về lực ma sát, lực hướng tâm.
- Trình bày câu trả lời.
- Nêu câu hỏi về lực ma sát, lực hướng tâm. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm
Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu chung về hai loại bài tốn động lực học Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên Bi ghi - Đọc bài tập 1 SGK
- Phân tích bài tập
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi. - Vẽ hình, giải bài tập
- Đưa ra phương pháp chung giải bài tập động lực học. - Xem bài 2 SGK, phân tích đưa ra phương pháp giải. - Trình bày câu trả lời.
- Ghi nhớ các bước giải bài tốn động lực học
- Yêu cầu một HS đọc to rõ ràng cho cả lớp nghe phần đầu bài.
- Nêu câu hỏi nhận biết đại lượng chung trong cả hai loại bài tốn.
- Nhận xét câu trả lời. - Yêu cầu HS đọc bài 1 và bài 2 trong SGK
- Nêu câu hỏi yêu cầu HS đưa ra cách giải bài tốn động lực học.
- Gợi ý về các bước giải bài tốn động lực học.
1. Phương pháp động lực học Phương pháp động lực học là phương pháp vận dụng kiến thức động lực học (ba định luật Newton vá các lực cơ học) để giải các bài tốn cơ học.
Các bước tiến hành khảo sát như sau:
- Xác định vật cần khảo st. - Phân tích lực tác dụng lên
vật, vẽ giản đồ vectơ lực. - Viết biểu thức định luật II
Newton dưới dạng: a . m Fhl = (*). - Chọn hệ quy chiếu thích
- Nhận xét câu trả lời. Nhấn mạnh các bước giải.
hợp để khảo sát. Chíêu phương trình vectơ (*) lên hệ quy chiếu để tìm cc phương trình đại số tương ứng, dang: ... F F F : Oy ... F F F : Ox y 2 y 1 y x 2 x 1 x + + = + + = ∑∑
Trong đĩ Fx, Fy là các giá trị đại số của hình chiếu hợp lực Fhl, ax v ay là các giá trị đại số của hình chiếu cuả vectơ gia tốc xuống các trục Ox, Oy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dụa vào dữ kiện bài tốn, giải hệ phương trình đại số (trong đĩ cĩ những đại lượng đ biết v những đại lượng cần tìm).
2. Gia tốc của vật chuyển động trên mặt phẳng ngang.
Xét một vật chuyển động trên mặt phẳng nằm ngang cố định, dùng lực F kéo vật chuyển động theo phương ngang cho vật chuểyn động. Coi hệ số ma sát µt đ biết, ta xc định gia tốc của vật.
- Chọn hệ quy chíêu như hình vẽ. - Cc lực tc dụng ln vật gồm: Trong lực P, phản lực php tuyến N, lực ma sát trượt mst F v lực ko F(như hình vẽ).
- Tiến hành các bước trên ta thu được gia tốc:
m mg F a= −µ
* Nếu F hợp với phương ngang 1 gĩc α thì gia tốc sẽ l: ( ) m sin F mg cos F a= α−µ − α
3. Gia tốc của vật chuyển động trên mặt phẳng nghiêng.
Xét một vật được tảh từ một mặt phẳng nghiêng gĩc α so với
phương ngang, hệ số ma sát trượt giữa vật với mặt phẳng nghiêng là
t
µ . Ta xác định gia tốc của vật. - Chọn hệ quy chíêu như hình
vẽ.
- Cc lực tc dụng ln vật: Trong lực P, phản lực php tuyến
N v lực ma st (hvẽ).
Áp dụng phương pháp động lực học ta tìm được gia tốc của vật: ( α−µ α) =gsin cos a t Các trường hợp đặc biệt: - Nếu ma sát khơng đáng kể (µt =0) thì gia tốc α =gsin a . - Nếu hệ số ma st k=tgα thì a = 0: Vật cn bằng trn mmặt phẳng nghing.(đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều). Hoạt động 3 (...phút): Bài tập vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Suy nghĩ và trả lời bài tập 1 SGK - Giải bài tập 2 SGK.
- Trình bày lời giải bài tập 2. - Giải bài tập 3 SGK.
- Trình bày lời giải bài tập 3.
- Ghi tĩm tắt các kiến thức cơ bản: Phương pháp giải bài tốn động lực học.
- Nêu bài tập 1 SGK.
- Nhận xét câu trả lời của HS. - Nêu bài tập 2 SGK.
- Nêu bài tập 3 SGK.
- Nhận xét lời giải bài 2 và 3 của HS - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 (...phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});