Câu 1. A Câu 2. B Câu 3. B Câu 4.B Câu 5. D Câu 6.C Câu 7. B Câu 8. B III. Bài tập Hào thành các bảng SGK trang 87,88 Ch ơng II. Cảm ứng a. cảm ứng ở thực vật Tiết . Bài 23. hớng động Ngày soạn: 2/9/2007 I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này học sinh phải:
- Nêu đợc khái niệm và phân biệt đợc ứng động và hớng động - Trình bày đợc các dạng hớng động ở thực vật
- Nêu đợc một số ứng dụng thực tiễn về hớng động 2. Kỹ năng
- Rèn luyện t duy phân tích tổng hợp, kỹ năng hợp tác nhóm và làm việc độc lập 3. Thái độ hành vi
- Xây dựng đợc ý thức quan sát và giải thích hiện tợng trong tự nhiên
II. Phơng tiện dạy học
1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ SGK, 2. Học sinh chuẩn bị:
III. phơng pháp dạy học
- Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi
- Nghiên cứu SGK tìm tòi, hoạt động nhóm
IV. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra 3. Tiến trình bài mới
Hoạt động dạy và học Nội dung bài học
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về khái niệm và vai trò trò
- TT1: GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi: câu hỏi:
- Nêu khái niệm về hớng động ở thực vật ? - Trình bày vai trò của hớng động đối cvới cơ thể thực vật ?
- TT2: HS thảo luận nhóm, kết hợp nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi. SGK và trả lời câu hỏi.
- TT3: GV nhận xét, đa ra kết luận và ghi tóm tắt các ý chính. tắt các ý chính.