Kỹ năng của học sinh tiểu học được hình thành qua sự hình thành hoạt động học. Mà hoạt động học thì lại được hình thành từ phương pháp nhà trường : Là phương pháp học tập ở học sinh tiểu học được hình thành từ nội dung - phương pháp và phương thức tổ chức học tập.
Sự hình thành kỹ năng cho học sinh tiểu học thông qua các loại hình tiết học: Tiết hình tiết luyện tập.
Tiết học hình thành : Nhằm hình thành ở học sinh cái mới, cái chua hề có trong các em. Mới cả về nội dung và hình thức – cách thức hay nói cách khác là mới về chất liệu và phương pháp.
Cách thức tổ chức tiết hình thành:
Giao nhiệm vụ cho học sinh , nêu mục đích – chỉ ra yêu cầu của việc học và những phương tiện cần thiết để thực hiện việc học đó.
Hướng dẫn học sinh cách làm và làm mẫu cho học sinh quan sát và giúp học sinh đều làm được.
Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập khi đã tiếp nhận được nhiệm vụ đó. Kết thục tiết học cần có sự nhận xét đánh giá – điều chỉnh kịp thời và sự tự đánh giá của học sinh
Tiết luyện tập : Nhằm hình thành kỹ năng kỹ xảo trên cơ sở cái mới ( kiến thức và phương thức hành động ) đã lĩnh hội được ở tiết hình thành.
Cách thức tổ chức tiết luyện tập:
Xác định rõ cái mới của tiết hình thành trước đó xác định rõ mục đích – yêu cầu cái cần đọng lại và chuyển thành kỹ năng trong mỗi học sinh qua tiết luyện tập
Chuyển mục đích – yêu cầu đó thành bài tập điển hình với số lượng vừa đủ để hình thành kỹ năng
Học sinh phải thực hiện các bài tập đúng phương pháp , theo quy trình hợp lý và theo tiến bộ - số lượng phù hợp với đặc điểm riêng của từng học sinh.