- Tạo điều kiện đảm bảo cơ sở vật chất, phơng tiện cho sinh hoạt.- Tạo điều kiện thi đua khen thởng và kỷ luật. - Tạo điều kiện thi đua khen thởng và kỷ luật.
Dựa vào hoàn cảnh cụ thể của từng địa phơng, những giải pháp trên là sự đúc rút cần thiết để đẩy mạnh việc phát triển quy trình quản lý chế độ sự đúc rút cần thiết để đẩy mạnh việc phát triển quy trình quản lý chế độ sinh hoạt vận động viên.
Giải pháp giáo dục t tởng chính trị và tổ chức tuyên truyền.
* Mục đích luôn luôn định hớng cho đối tợng tham gia tập luyện TDTT đi theo đờng lối của Đảng và Nhà nớc, đi theo con đờng thể thao xã hội chủ đi theo đờng lối của Đảng và Nhà nớc, đi theo con đờng thể thao xã hội chủ nghĩa, làm cho mọi ngời hiểu rõ và tham gia tích cực góp phần phát triển đất nớc vì “ Một ngời dân khoẻ sẽ góp phần cho đất nớc khoẻ mạnh” đồng thời
thờng xuyên làm công tác tuyên truyền, điều đó sẽ làm cho mọi ngời hiểu thêm về TDTT và biết thêm những môn thể thao mới để tham gia tập luyện. thêm về TDTT và biết thêm những môn thể thao mới để tham gia tập luyện.
* Cách thực hiện: Tất cả những tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền thể dục thể thao đều làm theo những nguyên tắc thống nhất về phơng pháp thể dục thể thao đều làm theo những nguyên tắc thống nhất về phơng pháp giải thích trong quần chúng; theo mục đích và nhiệm vụ phát triển con ngời cân đối, toàn diện mà chủ nghĩa Mác – Lênin đã xác định, theo cơng lĩnh của Đảng Cộng sản Việt Nam, theo các nghị quyết của Trung ơng Đảng Chính phủ về công tác thể dục thể thao, xác định sự phát triển thể dục thể thao trong giai đoạn hiện nay của công cuộc xây dựng, đổi mới của đất nớc. Công đoàn và lãnh đạo các ngành, các đơn vị thờng xuyên tổ chức những buổi học nghị quyết, chỉ thị mới của Đảng và Nhà nớc về phong trào TDTT; Thông qua các hoạt động tập huấn định kỳ để trao dồi, nâng cao nhận thức, t tởng mới và để giao lu học hỏi lẫn nhau về những kiến thức TDTT hay các phơng pháp tập luyện mới ;…
Công tác tuyên truyền về thể dục thể thao cũng cần phải có những nguyên tắc nhất định nh: nguyên tắc nhất định nh:
+ Tính Đảng là nguyên tắc cơ bản của công tác tuyên truyền. Nguyên tắc này có nghĩa là nội dung tuyên truyền thể dục thể thao phải đợc xác định tắc này có nghĩa là nội dung tuyên truyền thể dục thể thao phải đợc xác định bởi những t tởng cơ bản của các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác – Lênin về các vấn đề giáo dục nói chung và giáo dục thể chất nói riêng, bởi những ph- ơng hớng có tính nguyên tắc về phát triển thể dục thể thao trong công cuộc đổi mới hiện nay của đất nớc đợc xác định rõ trong Hiến pháp của Nhà nớc, trong các chỉ thị của Đảng, Nhà nớc và xã hội.
Tính Đảng của công tác tuyên truyền còn đợc thể hiện việc thờng xuyên tập trung chú ý của các tổ chức Nhà nớc, xã hội và thể dục thể thao, xuyên tập trung chú ý của các tổ chức Nhà nớc, xã hội và thể dục thể thao, của toàn thể nhân dân vào vai trò xã hội ngày càng tăng của thể dục thể thao. Nhiệm vụ hàng đầu của thể dục thể thao là phổ biến những chỉ thị, nghị quyết, quyết định của Đảng và Nhà nớc về việc tiếp tục phát triển thể dục thể thao đến từng ngời, đến từng tổ chức xã hội và Nhà nớc luôn quan tâm đến
sự nghiệp giáo dục thể chất của nhân dân, kiên trì đa thể dục thể thao vào đời sống của nhân dân. sống của nhân dân.
+Một nguyên tắc bất di bất di dịch trong công tác tuyên truyền thể dục thể thao là tính khoa học và tính xác thực. Nguyên tắc này đòi hỏi tắt cả các thể thao là tính khoa học và tính xác thực. Nguyên tắc này đòi hỏi tắt cả các lời khuyên, những đề nghị về phơng pháp tập luyện, các nguồn thông tin về hoạt động thể dục thể thao phải đảm bảo khoa học và có tính xác thực. Nội dung tuyên truyền thể dục thể thao cần phải có cơ sở lý luận, hệ thống, hiện đại, tiên tiến.
+Tính phân biệt và tính cụ thể là một nguyên tắc quan trọng của công tác tuyên truyền. Vấn đề đặt ra là phải sử dụng toàn bộ những biện pháp, tác tuyên truyền. Vấn đề đặt ra là phải sử dụng toàn bộ những biện pháp, hình thức và phơng pháp tuyên truyền để giới thiệu cho một ngời hoặc một nhóm ngời những lời khuyên cụ thể, những phơng pháp tập luyện có tính đến trình độ thể lực, tâm lý cá nhân, lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp và các đặc điẻm khác.
Thông qua các buổi toạ đàm để mọi ngời cùng trao đổi về hoạt động TDTT; Liên đoàn lao động tổ chức các cuộc thi viết tìm hiểu về đờng lối của TDTT; Liên đoàn lao động tổ chức các cuộc thi viết tìm hiểu về đờng lối của Đảng với phong trào TDTT trong mỗi giai đoạn cụ thể diễn ra định kỳ để tuyên truyền, và tạo điều kiện cho phong trào TDTT phát triển; Hay thông qua các cuộc thăm quan, học tập kinh nghiệm giữa các đơn vị với nhau; Một hoạt động có tác dụng rất lớn cho công tác tuyên truyền về TDTT đó là thông qua những giải thi đấu giữa các đơn vị trong Thị xã với nhau, qua đó giúp tăng cờng sự nhận biết về những môn thể thao nhiều hơn và tạo hứng thú tập luyện cho mọi ngời.
Giải pháp xây dựng cơ sở vật chất cho tập luyện TDTT.
* Mục đích: Tạo điều kiện thuận lợi cho các vận động viên tập luyện để đạt đợc những thành tích tốt nhất. đạt đợc những thành tích tốt nhất.
* Cách thực hiện: Sân bãi, dụng cụ thiếu thốn đã hạn chế sự phát triển thành tích và quá trình tập luyện của các vận động viên cũng nh của các thành tích và quá trình tập luyện của các vận động viên cũng nh của các
phong trào thể dục thể thao. Chúng ta đều biết hoạt động TDTT đòi hỏi cần phải có sân bãi tập và dụng cụ phục vụ cho hoạt động tập luyện vì vậy nếu phải có sân bãi tập và dụng cụ phục vụ cho hoạt động tập luyện vì vậy nếu sân bãi, dụng cụ thiếu thì việc tập luyện sẽ gặp rất nhiều khó khăn. Căn cứ vào điều kiện sân bãi, dụng cụ của trung tâm chúng tôi u tiên lựa chọn giải pháp xây dựng cơ sở vật chất cho tập luyện thể thao.
Sân bãi, dụng cụ tốt sẽ tạo cho ngời tập có cảm giác an toàn, có cảm giác tốt về kỹ thuật động tác, từ đó có thể đáp ứng đợc những yêu cầu về sân bãi và tốt về kỹ thuật động tác, từ đó có thể đáp ứng đợc những yêu cầu về sân bãi và phơng tiện tập luyện để phát triển thêm những môn thể thao mới và có thế mạnh, Đồng thời nó sẽ là điều kiện để thu hút thêm nhiều CNVC - LĐ tham gia tập luyện TDTT. Ta có thể sử dụng những ngày nghỉ của các cán bộ công chức để tu sửa sân bãi, với khả năng tài chính hạn chế của công đoàn chúng ta có thể kêu gọi các doanh nghiệp, những ngời có điều kiện tài chính mà đang tham gia tập luyện, huy động tập thể cán bộ bớt một ngày lơng để mua sắm… dụng cụ tập luyện và sửa chữa sân bãi. Khi tiến hành sửa sang hay mua sắm nên đợc sự t vấn của các cán bộ TDTT.
Giải pháp tạo điều kiện thi đua khen thởng.
* Mục đích động viên về tinh thần, tạo hứng thú trong công việc tập luyện để có đợc thành tích tốt nhất. để có đợc thành tích tốt nhất.
* Cách thực hiện: Qua một số giải thi đấu của Tỉnh, giải thể thao do ngành, cấp huyện, cấp xã tổ chức hay các giải thể thao quốc tế, giải vô địch ngành, cấp huyện, cấp xã tổ chức hay các giải thể thao quốc tế, giải vô địch trẻ quốc gia, phải chú ý đến mức thởng, đảm bảo phù hợp với kinh phí của giải và tơng xứng với sức lực mà họ đã bỏ ra, dù các giải đó với mục đích để nâng cao sức khoẻ, rèn luyện thân thể hay là các cuộc giao lu nhng phải có giải thởng cho các cá nhân đạt thành tích cao trong cuộc thi đấu để động viên kịp thời.
Trong các đơn vị hàng năm có rất nhiều cuộc bình xét, Dựa vào những Danh hiệu đó có thể đa thêm vào một số tiêu chuẩn nh: “Tham gia tập luyện Danh hiệu đó có thể đa thêm vào một số tiêu chuẩn nh: “Tham gia tập luyện thể thao thờng xuyên” để thu hút mọi ngời đến với TDTT, tạo không khí phấn khởi trong lao động, sản xuất, hay chỉ tiêu đạt: “Gia đình thể thao” “Đạt thành
tích quốc gia và Châu á”. Những phần thởng có thể là những giấy chứng nhận, giấy khen hay trao kỷ niệm chơng cho những cá nhân có đóng góp to lớn đối giấy khen hay trao kỷ niệm chơng cho những cá nhân có đóng góp to lớn đối với sự nghiệp thể dục thể thao của Tỉnh, đó là những hình thức mang lại hiệu quả rất cao, kích thích tinh thần hăng hái thi đua tập luyện để đạt đợc thành tích cao nhất trong các giải thi đấu.
Giải pháp quản lý, giáo dục toàn diện cho VĐV.
* Mục đích: Nhằm nâng cao hiệu quả của công tác giáo dục giúp vận động viên hình thành một nếp sống tốt về mọi mặt. động viên hình thành một nếp sống tốt về mọi mặt.
* Cách thực hiện: Để nâng cao hiệu quả của quá trình quản lý vận động viên, không chỉ cần chú ý trong quản lý huấn luyện chuyên môn mà Ban viên, không chỉ cần chú ý trong quản lý huấn luyện chuyên môn mà Ban quản lý và huấn luyện đội tuyển cũng cần quan tâm tới vấn đề quản lý, giáo dục toàn diện cho vận động viên trong các mặt của đời sống hàng ngày, trong nếp ăn ở, sinh hoạt cá nhân và tập thể. Bởi vì một vận động viên u tú thực sự ngoài chuyên môn tốt còn cần có các phẩm chất đạo đức và tinh thần thể thao cao thợng. Đây là mục tiêu chính của các nhà quản lý, của các huấn luyện viên. Tuy nhiên, trong thực tế của công tác quản lý chế độ sinh hoạt vận động viên của trung tâm thể dục thể thao tỉnh Vĩnh Phúc thì các nội dung giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức cũng nh giáo dục các tri thức văn hoá xã hội cha hoàn toàn đợc trú trọng so với các nội dung huấn luyện khác nh kỹ, chiến thuật, tâm lý thi đấu.... Kết quả của việc coi nhẹ nội dung quản lý giáo dục trên là nhiều vận động viên tài năng đạt thành tích cao trong thi đấu nhng lại thể hiện sự yếu kém trong nhận thức t tởng, quan điểm chính trị, có hững hành động, biểu hiện thiếu đạo đức hoặc có những sai lệch kiến thức chung về thể dục thể thao, không ít vận động viên cha đạt trình độ văn hoá phổ thông trung học.
Qua quá trình nghiên cứu, đề tài có đề suất về quy trình quản lý, giáo dục toàn diện cho vận động viên nh sau: dục toàn diện cho vận động viên nh sau: