Đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực là một việc làm cần thiết với bất kỳ doanh nghiệp nào vỡ vai trũ của con người ngày càng trở nờn quan trọng đối với sự tồn tại và phỏt triển của doanh nghiệp cho dự doanh nghiệp đú cú sở hữu trang thiết bị mỏy múc hiện đại nhất nhưng khụng cú người sử dụng thỡ cũng khụng cú ý nghĩa gỡ. Khụng chỉ những cụng ty cú nguồn lao động yếu kộm thỡ mới cần đào tạo mà cả những Cụng ty cú những nhõn viờn, cỏn bộ đầy kinh nghiệm và năng lực cũng cần phải thường xuyờn đào tạo để củng cố và cung cấp kiến thức cập nhật cho họ. -Cụng ty Cổ phần Vật Thiết Bị Văn Húa căn cứ vào kế hoạch kinh doanh của mỡnh, xỏc định một cỏch tương đối cơ cấu, số lượng những kỹ năng trỡnh độ chuyờn mụn cần cú trong tương lai đồng thời tự xem xột đỏnh giỏ tỡnh hỡnh thực tế về cơ cấu, số lượng, chất lượng lao động hiện tại của đơn vị mỡnh để xỏc định nhu cầu đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực cho đơn vị.
-Cụng ty cũng căn cứ vào khả năng thực tế đội ngũ lao động của mỡnh, qua đú thấy được số lao động, cơ cấu đội ngũ lao động và tớnh toỏn được năng suất lao động của từng loại lao động trong đơn vị.
-Cụng ty căn cứ vào khả năng làm việc của người lao động và trỡnh độ của họ từ đú tỡm ra những thiếu xút về kỹ năng và trỡnh độ để xỏc định nhu cầu đào tạo. Ngoài ra cũn phải dựa vào từng cỏ nhõn để xỏc định yờu cầu. Đú là căn cứ vào hồ sơ nhõn viờn và quỏ trỡnh cụng tỏc của cỏn bộ cụng nhõn viờn từ đú phõn tớch tỡm ra người phự hợp nhất và số lượng cử đi là bao nhiờu sẽ đem lại hiệu quả cao nhất.
* Cỏc tiờu chớ để xỏc định nhu cầu đào tạo
- Cụng ty Cổ Phần Vật Tư Thiết Bị Văn Húa luụn thống kờ số lao động sẽ về hưu,
nghỉ mất sức hay thuyờn chuyển cụng tỏc trong thời gian tới để cú kế hoạch đào
tạo người nhậm chức vào vị trớ thiếu đú. Cụng tỏc này được thực hiện bởi phũng
Hành chớnh- Tổ chức của Cụng ty mà Trưởng phũng là người điều hành.
- Tiờu chớ về cơ cấu phõn bố đội ngũ cỏn bộ theo từng phũng ban được thực hiện tốt, thụng thường mỗi phũng sẽ cú từ 3 đến 6 nhõn viờn trong đú thường cú số nhõn viờn nam nhiều gấp đụi số nhõn viờn nữ.
- Tiờu chớ về số lượng cỏn bộ quản lý, cỏn bộ chuyờn mụn hiện cú trong tổ chức cũng được quan tõm. Mỗi phũng ban đều cú cơ cấu bao gồm một trưởng phũng,cũn lại là cỏc nhõn viờn dưới quyền. Do đú việc xỏc định nhu cầu đào tạo trong mỗi phũng ban tương đối dễ dàng.
- Tiờu chớ về chất lượng cỏn bộ trong mỗi phũng ban: việc xỏc định chất lượng nhõn viờn chủ yếu được thực hiện bởi trưởng phũng nờn khụng mang tớnh chớnh xỏc cao.
1.1.1.8. Mục tiờu đào tạo của Cụng ty
Mục tiờu chung của cụng ty là giữ vững hỡnh ảnh nổi bật của mỡnh:“1 doanh
nghiệp hoạt động kinh doanh có hiệu quả và có uy tín cao với khách h ng trên thà -
ơng trờng nhiều biến động và cạnh tranh gay gắt nh hiện nay. Công ty luôn là một trong những đơn vị hàng đầu của Bộ Văn hoá, Thể thao và Du Lịch kinh doanh có hiệu quả”. Dựa vào mục tiờu chung trờn, cụng ty đó đưa ra những mục tiờu cụ thể sau:
+ Hoàn thiện cơ cấu tổ chức bộ mỏy của cụng ty: xõy dựng một mụ hỡnh tổ chức bộ mỏy của Cụng ty cú mối quan hệ chặt chẽ giữa cỏc bộ phận, cỏc phũng ban nhằm hỗ trợ nhau trong cỏc khõu giải quyết cụng việc nhằm đem lại hiệu quả cao. + Tăng cường tổ chức cỏc khúa học để đào tạo cỏn bộ cụng nhõn viờn cả về phẩm chất đạo đức và trỡnh độ chuyờn mụn trờn cỏc lĩnh vực. Công ty đã không ngừng củng cố và kiện toàn tổ chức nhân sự với phơng châm : “ Xây dựng bộ máy nhân sự tinh gọn và năng động với trình độ cao”.
+ Nõng cao trỡnh độ hiểu biết, trỡnh độ tin học, ngoại ngữ nhằm đẩy mạnh hợp tỏc quốc tế, mở rộng thị trường, giao lưu với cỏc doanh nghiệp nước ngoài.
- Mục tiờu về số lượng học viờn của cụng ty: cụng ty đặt ra nhu cầu cụ thể phải đào tạo bao nhiờu cỏn bộ trỡnh độ thạc sỹ, đại học, chuyờn mụn nghiệp vụ, đặt ra mục tiờu về việc phải cập nhật kiến thức, kĩ năng cho học viờn. Ngay cả số lượng cỏn bộ thi cụng chức, nõng ngạch, đào tạo về lý luận chớnh trị cao cấp cũng do cụng ty tạo điều kiờn và sắp xếp lớp học.
- Mục tiờu về chất lượng học của cụng ty chưa được cụ thể như mục tiờu số lượng học viờn. Vớ dụ như khi cử nhõn viờn đi học tiếng Anh thỡ khụng đặt ra tiờu chớ là nhõn viờn đú phải hoàn thành bằng B hay C, cỏn bộ đi học tin học thỡ lại khụng cú tiờu chớ về tốc độ đỏnh mỏy, sự chuyờn nghiệp trong thao tỏc đỏnh văn bản...
Chương trỡnh đào tạo nhõn lực của Cụng ty