3.2.6 Giải pháp đa dạng hố các hình thức huy động vốn cho phát triển đào tạo nghề đào tạo nghề
Tăng ngân sách cho phát triển giáo dục và đào tạo cho người lao động để đầu tư xây dựng trường, mua trang thiết bị, sách giáo khoa, đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, học bổng cho học viên. Phân bổ kinh phí nhà nước theo hướng tăng đầu tư cho phát triển hệ thống cơ sở vật chất hiện đại đáp ứng cho nhu cầu giảng dạy.
Cần hướng khu vực tư nhân tham gia nhiều hơn vào tổ chức đào tạo nghề tại doanh nghịêp, tại các tổ chức giáo dục và đào tạo tay nghề của thành phố. Ơû các nước cơng nghịêp hố và các nước đang phát triển đều cĩ xu hướng khu vực tư nhân tham gia nhiều hơn vào tổ chức đào tạo nghề tại doanh nghiệp, tại các tổ chức giáo dục và đào tạo nghề.
Khuyến khích các tổ chức kinh tế xã hội, cá nhân, hộ gia đình đầu tư phát triển giáo dục – đào tạo đặc biệt là họat động đào tạo nghề, mở trường lớp, hiến đất xây dựng trường, đĩng gĩp tiền, tặng trang thiết bị …
phí cho duy trì những cơ sở này được khấu trừ trước khi tính thuế thu nhập của cơng ty hoặc doanh nghiệp cĩ quyền nhận kinh phí hổ trợ từ các quỹ đào tạo.
Xây dựng quỹ tín dụng đào tạo nghề. Trách nhịêm của doanh nghiệp, hội, đồn… trong việc đĩng gĩp hỗ trợ đào tạo nghề. Bên cạnh đĩ huy động nguồn tài chính của doanh nghiệp để lập quỹ đào tạo nghề. Đề nghị chính phủ xây dựng cơ chế bắt buộc doanh nghiệp phải nộp phí đào tạo người lao động. Ngồi ra cần phải thu hút các nguồn tài trợ trong và ngồi nước để lập các quỹ đào tạo nghề.
Nhà nước cần cung cấp các nguồn vốn tín dụng với lãi suất ưu đãi cho các cơ sở đào tạo, kể cả đào tạo tư nhân và cho các cơ sở đào tạo tư nhân thuê hoặc mượn đất xây dựng trường lớp, và thuê các trường nhà nước chưa sử dụng hết để hoạt động.