cỏc nguồn thu:
Hiện nay đĩ xuất hiện cạnh tranh trong đào tạo trong tỉnh. Ngồi trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật đang giảng dạy Trung cấp và cụng nhõn kỹ thuật cũn xuất hiện cỏc đơn vị đào tạo cấp học này với cỏc chuyờn ngành tương đương đú là trường Cao đẳng Cộng đồng và trường dạy nghề. Cỏc đơn vị này đa số là liờn kết với cỏc trường ngồi tỉnh nhất là cỏc trường ở thành phố Cần Thơ và thành phố Hồ
Chớ Minh do đú thuận lợi hơn trường trong cụng tỏc tuyển sinh.
Để cú thể tỡm kiếm và khai thỏc cỏc nguồn thu đảm bảo cho hoạt động trong
đơn vị, phải thành lập bộ phận chuyờn trỏch xỳc tiến đào tạo. Trung tõm xỳc tiến
đào tạo là bộ phận chuyờn xỳc tiến cỏc hoạt động đào tạo như thực hiện hợp tỏc, liờn kết đào tạo, chiờu sinh, tư vấn, tuyển sinh, nghiờn cứu nhu cầu lao động của thị
trường….đặc biệt là giới thiệu việc làm cho học sinh sau khi tốt nghiệp. Một trong những yếu tố quyết định đến sự thành cụng trong mụi trường cạnh tranh đối với trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Kiờn Giang là làm thế nào giải quyết được “đầu ra” (việc làm cho học sinh sau khi tốt nghiệp). Đõy là một trong những động cơ tớch cực nhất thỳc đẩy người học đến học tập tại trường.
Với chức năng nghiờn cứu nhu cầu lao động của thị trường nếu dựđoỏn đỳng thỡ việc giải quyết việc làm cho học sinh sau khi tốt nghiệp sẽ thực hiện dễ dàng. Ngồi ra, việc thành lập trung tõm xỳc tiến đào tạo, sẽ giỳp cho nhà trường mở rộng liờn kết với cỏc đơn vị đào tạo khỏc cũng như mở rộng việc đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp, nhu cầu địa phương trong tỉnh. Từđú, khai thỏc một cỏch hợp lý triệt
để cỏc nguồn thu.
- Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật, đổi mới trang thiết bị, nõng cao trỡnh
độ chuyờn mụn nghiệp vụ cho giỏo viờn: Đõy là một trong những điều kiện giỳp nhà trường nõng cao chất lượng đào tạo. Chất lượng đào tạo trong đơn vị giỏo dục và đào tạo được coi là yếu tố quan trọng quyết định đến uy tớn và vị trớ của đơn vị
trong xĩ hội. Nú giỳp cho đơn vị thu hỳt được học viờn tham gia cỏc hoạt động học tập tại trường. Bờn cạnh đú cụng tỏc này gúp phần giải quyết việc làm cho người học sau khi tốt nghiệp. Là trường đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp tham gia vào quỏ trỡnh lao động đũi hỏi nhà trường phải thường xuyờn đổi mới cơ sở vật chất kỹ
thuật đỏp ứng nhu cầu lao động thực tế. Cú như vậy, người học sau khi ra trường mới cú thể bắt tay ngay vào cụng việc theo yờu cầu của đơn vị. Song song, đội ngũ
giỏo viờn cũng phải được thường xuyờn học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và nghiệp vụ, cập nhật kiến thức mới, ứng dụng khoa học cụng nghệ vào bài giảng, triển khai hoạt động giảng dạy theo hướng phỏt huy tớnh tớch cực của người học. Nhà trường phải thường xuyờn xõy dựng và hiệu chỉnh chương trỡnh đào tạo nhằm
điều chỉnh mục tiờu, nội dung phự hợp với cỏc thiết bị mới và phự hợp với nhu cầu mới của xĩ hội.