- Cần có một chiến l−ợc đầu t− đồng bộ trong n−ớc nhằm tăng hiệu
suất đầu t− cho các doanh nghiệp, khơi dậy vμ phát huy ý thức tự chủ kinh doanh của họ
- Các chính sách khuyến khích đầu t− cần −u tiên cho việc xóa bỏ các
biện pháp chính sách có tác động lμm tăng giá các t− liệu sản xuất, tăng trợ cấp cho đầu t− sản xuất đ−ợc áp dụng theo nguyên tắc không phân biệt đối xử; chú ý đến các đầu t− sản xuất các ngμnh hμng vừa phục vụ cho tiêu dùng trong n−ớc vμ xuất khẩu; đầu t− công vμo cơ sở hạ tầng, thuỷ lợi, cảng vμ các ngμnh sản xuất t− liệu sản xuất có tác dụng khuyến khích đầu t− t− nhân phát triển; kết hợp tốt giữa các biện pháp tăng c−ờng xuất khẩu với thay thế nhập khẩu ở một số lĩnh vực nhất định.
- Việc chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu đầu t− cần phải dựa trên việc
phát huy các thế mạnh, các lợi thế so sánh của đất n−ớc, gắn với nhu cầu trong n−ớc vμ ngoμi n−ớc thì mới phát huy đ−ợc hiệu quả vμ hỗ trợ cho tiến trình hội nhập
- Việc xây dựng ch−ơng trình chuyển dịch cơ cấu (bao gồm cơ cấu
ngμnh, hμng vμ vùng): xác định đ−ợc những ngμnh mũi nhọn, những ngμnh
cần −u tiên phát triển trong một thời gian nμo đó, những ngμnh ta nên
chuyên môn hoá, để lμm cơ sở xây dựng các lộ trình mở cửa vμ các chính sách bảo hộ cụ thể theo ph−ơng châm có chọn lọc, hợp lý vμ có thời hạn
3.2.3.2 Nõng cao sức cạnh tranh hàng hoỏ
* Đầu tư đổi mới cụng nghệ để nõng cao năng suất lao động và giảm giỏ
thành đối với sản phẩm
Cỏc sản phẩm chủ lực của Việt Nam là những sản phẩm khai thỏc từ thiờn nhiờn, cả những tài nguyờn khụng tỏi tạo, những sản phẩm nụng, lõm, ngư nghiệp chưa qua chế biến hoặc chế biến thụ. Cỏc sản phẩm cụng nghiệp vẫn cũn nghốo về
chủng loại, chất lượng thấp, giỏ thành cao do cụng nghệ lạc hậu lại tiờu tốn vật tư, nguyờn liệu năng lượng. Do vậy, năng suất lao động thấp và khả năng cạnh tranh của sản phẩm hạn chế
Việc đầu tưđổi mới cụng nghệ, một mặt là cho chất lượng sản phẩm cao hơn, mặt khỏc tạo ra năng suất lao động cao và giảm được chi phớ sản xuất. Việc đầu tư đổi mới cụng nghệ cú thể thực hiện từ nguồn vốn huy động trong và ngoài nước. Trường hợp đổi mới cụng nghệ bằng nguồn vốn đầu tư trực tiếp thỡ cần lưu ý trỡnh
độ tiờn tiến của cụng nghệ và trợ giỏ của cụng nghệ. Trỡnh độ tiờn tiến của cụng nghệ phải thỏa món cỏc tiờu chớ so sỏnh với năng suất lao động, tiờu hao về năng lượng, nguyờn, nhiờu liệu, sức lao động hiện cú ở Việt Nam và phải đảm bảo an toàn lao động, mụi trường sinh thỏi khi sử dụng
* Áp dụng rộng rói hệ thống quản lý chất lượng quốc tế trong mọi lĩnh vực
Hiện nay, số lượng cỏc doanh nghiệp ỏp dụng cỏc tiờu chuẩn quốc tế vào hệ
thống quản lý chất lượng cũn hạn chế. Một mặt, do cỏc doanh nghiệp chưa đủ cỏc
điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị và con người để ỏp dụng, mặt khỏc cũng cũn nhiều doanh nghiệp chưa hiểu rừ về hệ thống tiờu chuẩn quốc này vào hệ thống quản lý chất lượng của doanh nghiệp mỡnh. Do đú, cỏc doanh nghiệp cần khắc phục cỏc tỡnh trạng trờn để nõng cao chất lượng cho cỏc sản phẩm thoả món nhu cầu khỏch hàng
* Cải tiến và đa dạng mẫu mó chủng loại sản phẩm
Trong quỏ trỡnh cạnh tranh, khụng chỉ cú việc nõng cao chất lượng sản phẩm và hạ giỏ thành cú ý nghĩa quan trọng mà cỏc yếu tố như mẫu mó, chũng loại sản phẩm cũng cú ý nghĩa khụng kộm phần quan trọng
3.2.3.3 Tăng cường đào tạo nguồn nhõn lực đỏp ứng phự hợp trong điều
kiện hội nhậo kinh tế quốc tế
- Tăng đầu tư từ nguồn ngõn sỏch nhà nước. Ngõn sỏch đầu tư là nguồn tài chớnh chủ yếu của giỏo dục, cần nõng tỷ lệ từ 15% năm 2000 lờn 18% năm 2005- 2010 và sau 2010 là 20%
- Cú chương trỡnh đào tạo (cả trong và ngoài nước ) đỏp ứng đủ về số lượng, nõng dần chất lượng của cỏc chuyờn gia kinh tếđối ngoại, chuyờn gia phỏp luật, cỏc nhà quản lý.
- Đẩy mạnh hợp tỏc quốc tế về giỏo dục- đào tạo. Khuyến khớch mở rộng và
đẩy mạnh quan hệ hợp tỏc về đào tạo, nghiờn cứu với cỏc trường, cỏc cơ quan nghiờn cứu khoa học cú uy tớn và chất lượng cao trờn thế giới, mời chuyờn gia quốc tế về giảng dạy
- Phỏt triển chương trỡnh đào tạo một thế hệ giỏm đốc mới, đội ngũ quản lý kinh tế mới cú kiến thức, cú thực tế, am hiểu kinh tế thị trường, sẳn sàng hội nhập quốc tế.
- Mở rộng chớnh sỏch ưu đói cho cỏc tổ chức cỏ nhõn tham gia họat động trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhõn lực. Họ dễ dàng bỏm sỏt nhu cầu về nhõn lực của cỏc doanh nghiệp, chiến lược đào tạo linh hoạt phự hợp với những biến chuyển và yờu cầu của tiến trỡnh hội nhập, phương phỏp đào tạo đi sõu vào nghiờn cứu thực tiển những vấn đề bức xỳc của doanh nghiệp,…nờn hiệu quảđào tạo cao (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đảm bảo cơ cấu chất lượng đào tạo phự hợp, bỏm sỏt với trỡnh độ phỏt triển kinh tế của đất nước trong từng giai đoạn, khắc phục sự bất hợp lý trong cơ cấu đào tạo theo ngành, điều chỉnh cơ cấu đào tạo cho phự hợp với cơ cấu ngành của nền kinh tế, mở rộng lĩnh vực đào tạo phự hợp với tiến trỡnh hội nhập quốc tế, đào tạo nguồn nhõn lực đỏp ứng với những yờu cầu mới của hội nhập
- Tăng cường chất lượng đào tạo bằng cỏch tiến hành đổi mới nội dung, phương phỏp giảng dạy và cơ chế quản lý giỏo dục