II. Thực trạng cụng tỏc đào tạo và phỏt triển Cỏn bộ quản lý trong Cụng
2. Tiến trỡnh tổ chức, thực hiện cụng tỏc đào tạo Cỏn bộ quản lý tại cụng
2.4.2. Lựa chọn phương phỏp đào tạo
Lựa chọn phương phỏp đào tạo là một bước quan trọng quyết định kết quả cụng tỏc đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực. Cụng ty cổ phần Đầu tư Phỏt triển Đụ thị và Khu cụng nghiệp Sụng Đà thường ỏp dụng cỏc phương phỏp đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực sau:
- Nhúm phương phỏp đào tạo trong cụng việc: Nhúm phương phỏp này ớt được Cụng ty chỳ ý, thường ỏp dụng với những cỏn bộ mới về Cụng ty.
- Nhúm phương phỏp đào tạo ngoài cụng việc: Trong nhúm phương phỏp này Cụng ty sử dụng cỏc phương phỏp sau:
+ Phương phỏp đào tạo ngắn hạn ở nước ngoài: Khi cú nhu cầu đào tạo bồi dưỡng Cỏn bộ hợp tỏc quốc tế. Cụng ty sẽ cử một số cỏn bộ đi tham gia cỏc khoỏ đào tạo ngắn hạn ở nước ngoài, nhằm đỏp ứng những nhu cầu về kiến thức, kỹ năng làm việc tiờn tiến, hiện đại mở mang kiến thức chuyờn mụn nghiệp vụ cũng như cỏc kiến thức xó hội cần thiết khỏc. Trong những năm gần đõy Cụng ty thường hợp tỏc đào tạo cỏc khoỏ về thiết kế xõy dựng, phõn tớch thị trường đối với cỏc nước như Trung Quốc, Nhật Bản, í và đó hợp tỏc đào tạo
được khỏ nhiều cỏn bộ phục vụ cho hoạt động sản xuất kinh doanh. Tuy nhiờn phương phỏp này đũi hỏi chi phớ tốn kộm và Cụng ty phải khụng ngừng mở mang cỏc mối quan hệ quốc tế nờn cũng ớt được sử dụng.
+ Phương phỏp gửi đi đào tạo tại cỏc trường chớnh quy: Phương phỏp này được Cụng ty ỏp dụng nhiều nhất, hầu hết người lao động của cụng ty được tham gia đào tạo bằng phương phỏp này. Cụng ty tạo điều kiện cho người lao động về thời gian, vẫn trả lương trong thời gian người lao động đi đào tạo và cũn hỗ trợ kinh phớ đào tạo.
Ngoài ra, Cụng ty cũn tổ chức cỏc lớp đào tạo trong vũng 2 tuần đầu cho lao động mới về cỏc biện phỏp vệ sinh, an toàn lao động , cỏc quy định về bảo hộ lao động. Chương trỡnh đào tạo này sẽ giỳp cho Cỏn bộ quản lý mới về Cụng ty hiểu hơn về Cụng ty cũng như cú một kiến thức nhất định về an toàn lao động tạo điều kiện tốt cho cụng việc sau này.
Bảng 10: Cỏc hỡnh thức đào tạo Cỏn bộ quản lý.( ĐVT:lượt người) Hỡnh thức đào tạo 2004 2005 2006 Số lượng % Số lượng % Số lượng %
I.Đào tạo trong cụng việc
1.Kốm cặp chỉ bảo 15 5 12 4 5 1,5
II.Đào tạo ngoài cụng việc 1.Tổ chức tại doanh nghiệp
- Tiếng Anh 104 35 9106 35 69 20
- Tin học 89 30 91 60
- Khoa chuyờn đề ngắn hạn 30 10 18 17
- An toàn lao động - - - -
2. Đào tạo tập trung - Trong nước + Chuyờn mụn cụng nghệ mới + Thạc sĩ, Tiến sĩ 50 17 58 19 135 39 3 1 9 3 14 4 - Ngoài nước + Chuyờn mụn cụng nghệ mới + Thạc sĩ, Tiến sĩ 4 1,5 6 2 40 11,5 2 0,5 4 1 5 1,5 Tổng 297 304 345 Qua bảng trờn, ta thấy Cụng ty chỉ ỏp dụng hỡnh thức kốm cặp, tổ chức cỏc lớp cạnh doanh nghiệp, cử đi ở cỏc trường chớnh quy. Nhỡn chung, hỡnh thức kốm cặp chiếm tỷ trọng ớt và cú xu hướng giảm, cũn hai hỡnh thức cũn lại cú xu hướng tăng lờn, đặc biệt là hỡnh thức tổ chức cỏc lớp cạnh doanh nghiệp.