NGÀNH TÂM LÝ HỌC, CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TÂM LÝ HỌC

Một phần của tài liệu chuandauraDH (Trang 58 - 59)

nghiên cứu.

4.2 Cơ hội học lên trình độ cao hơn:

Cử nhân ngành Quan hệ quốc tế, chương trình giáo dục Luật quốc tế cĩ thể tiếp tục học sau đại học (bậc thạc sĩ, tiến sĩ) thuộc các chuyên ngành Quan hệ quốc tế, Quốc tế học, Kinh tế quốc tế, Luật quốc tế, Luật Thương mại, Chính trị quốc tế, Châu Á học, Châu Âu học, Hoa Kỳ học, Quản trị cộng đồng, Hồ bình học, Xung đột học…

44. NGÀNH TÂM LÝ HỌC, CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TÂM LÝ HỌC HỌC

1. Trình độ kiến thức:

Cử nhân ngành Tâm lý học, chương trình giáo dục Tâm lý học được trang bị cĩ hệ thống các khối kiến thức sau:

- Kiến thức cơ bản đại cương thuộc các khối ngành khoa học xã hội và hành vi và khoa học nhân văn;

- Kiến thức cơ bản của khoa học tâm lý.

- Kiến thức chuyên nghiệp: tư vấn tâm lý, trị liệu tâm lý, tổ chức nhân sự. - Kiến thức bổ trợ: Tiếng Anh trình độ B, tin học văn phịng,…

2. Năng lực nhận thức, tư duy/Kỹ năng thực hành:

Cử nhân ngành Tâm lý học, chương trình giáo dục Tâm lý học được đào tạo theo hướng chuyên nghiệp hố với các kỹ năng thực hành để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Những kỹ năng đĩ bao gồm:

- Kỹ năng nghiên cứu khoa học;

- Kỹ năng nghề nghiệp: kỹ năng tư vấn, kỹ năng trị liệu, kỹ năng xây dựng mơi trường văn hố doanh nghiệp, kỹ năng xây dựng test và sử dụng test;

- Kỹ năng làm việc với đa dạng nhĩm ngành nghề; - Kỹ năng giảng dạy Tâm lý học;

- Kỹ năng xã hội; - Kỹ năng sống.

3. Phẩm chất nhân văn:

Cử nhân ngành Tâm lý học, chương trình giáo dục Tâm lý học được đào tạo theo mục tiêu vừa hồng vừa chuyên, cĩ tri thức vững vàng và những Phẩm

chất nhân văn tốt đẹp:

- Trung thành;

- Tận tâm phục vụ cộng đồng; - Đam mê nghề nghiệp;

- Ham học hỏi;

Chuẩn đầu ra Trang 59

- Tuân thủ các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp trong tư vấn, trị liệu và tổ chức nhân sự;

- Trung thực trong nghiên cứu khoa học; - Những phẩm chất liên quan đến giá trị sống.

4.Vị trí làm việc và Cơ hội học lên trình độ cao hơn: 4.1 Vị trí làm việc:

Cử nhân ngành Tâm lý học, chương trình giáo dục Tâm lý học cĩ thể làm tốt các cơng việc thuộc các lĩnh vực sau đây:

- Nghiên cứu khoa học tâm lý tại các viện, trung tâm nghiên cứu, các cơ quan hoạch định chính sách – chiến lược, cơ quan điều tra tâm lý tội phạm, bộ phận nghiên cứu tâm lý khách hàng cho các cơng ty;

- Ứng dụng thực hành tâm lý như tư vấn tâm lý trên các phương tiện truyền thơng, tại các trung tâm tư vấn, tổng đài điện thoại, trường học, các tổ chức lao động; trợ lý chuyên mơn trị liệu tâm lý, tâm lý lâm sàng tại các bệnh viện, bệnh viện tâm thần, bệnh viện nhi đồng, các trung tâm chăm sĩc sức khỏe tinh thần, trung tâm dưỡng lão, trung tâm điều trị bệnh nhân nhiễm HIV, trung tâm cai nghiện , trung tâm nuơi dưỡng giáo dục trẻ cĩ hồn cảnh đặc biệt và các trường giáo dưỡng của Bộ Cơng an; tư vấn cho lãnh đạo về các vấn đề nhân sự, tổ chức lao động và nghiên cứu tâm lý, tư vấn tâm lý khách hàng tại các tổ chức lao động và các cơng ty;

- Giảng dạy Tâm lý học tại các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu, các trường dạy nghề.

4.2 Cơ hội học lên trình độ cao hơn:

Cử nhân ngành Tâm lý học, chương trình giáo dục Tâm lý học cĩ thể học tiếp bậc sau đại học các chuyên ngành như Tâm lý học, Tâm lý Giáo dục, và các ngành gần. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu chuandauraDH (Trang 58 - 59)