II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
2.2.Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV yờu cầu HS tự làm bài tập. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV chữa bài, hỏi 2 HS lờn làm bài trờn bảng: Em hóy nờu cỏch chuyển từ hỗn số thành phõn số.
- 2 HS vừa lờn bảng làm bài lần lượt trả lời. HS cả lớp theo dừi để nhận xột.
- GV nhận xột và cho điểm HS.
Bài 2
- GV yờu cầu HS đọc đề bài toỏn. - HS đọc thầm. - GV viết lờn bảng: 10 9 2 ... 10 9 3 , yờu cầu HS suy nghĩa và tỡm cỏch so sỏnh hai hỗn số trờn. - HS tỡm cỏch so sỏnh. - Một số HS trỡnh bày cỏch so sỏnh của mỡnh trước lớp. Vớ dụ; • Chuyển cả hai hỗn số về phõn số rồi so sỏnh: 10 39 10 9 3 = ; 2109 =1029
Ta cú: 1039>1029, vậy 2109 10 9 3 > • So sỏnh từng phần của hai hỗn số: Ta cú phần nguyờn 3 > 2 nờn 2109 10 9 3 >
- GV nhận xột. - HS theo dừi nhận xột của GV, sau đú tự làm tiếp cỏc phần cũn lại của bài.
Bài 3
- GV gọi HS đọc đề bài và nờu yờu cầu của bài.
- HS nờu: Bài tập yờu cầu chỳng ta chuyển cỏc hỗn số thành phõn số rồi thực hiện phộp tớnh.
- GV yờu cầu HS làm bài. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV gọi HS nhận xột bài làm của bạn trờn bảng.
- HS nhận xột đỳng/sai (nếu sai thỡ sửa lại cho đỳng).
- GV hỏi HS về cỏch thực hiện phộp cộng (phộp trừ) hai phõn số cựng mẫu số, khỏc mẫu số.
- 2 HS lần lượt trả lời, cả lớp theo dừi và nhận xột, bổ sung ý kiến.
- GV nhận xột và cho điểm HS.
CỦNG CỐ - DẶN Dề
- GV tổng kết tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
Tuần:
Môn:toán (Tiết: 12 )
Luyện tập chung
I. MỤC TIấU:
Giỳp HS:
* Kĩ năng: - Nhận biết phõn số thập phõn và chuyển một số phõn số thành phần số thập phõn.
- Chuyển hỗn số thành phõn số.
- Chuyển cỏc số đo cú hai tờn đơn vị thành số đo cú một tờn đơn vị (số đo viết dưới dạng hỗn số kốm theo tờn một đơn vị đo).
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
KIỂM TRA BÀI CŨ- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ:
Chuyển cỏc hỗn số sau thành phõn số rồi thực hiện phộp tớnh:
- 2 HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột.
a) 231 7 35− ; b) :297 8 1 9 - GV nhận xột và cho điểm HS.