³Thông tin cho hoạt động 4
Các nguyên tắc sử dụng: Khi sử dụng thiết bị cần tuân thủ các nguyên tắc sau:
+ Khi không sử dụng hoặc trong thời gian nghỉ dài khi trình bày, cần chuyển máy sang chếđộ chờ(Standby) hoặc tắt hẳn.
+ Sau khi kết thúc sử dụng, nếu muốn tắt máy chiếu, phải chuyển máy sang chế độ
chờ, đợi khi quạt gió ngừng hoạt động mới tắt hẳn thiết bị.
+ Chú ý an toàn điện và tránh bị bỏng có thể gây ra khi tiếp xúc với bóng chiếu sáng chính.
+ Tránh va đập mạnh, không sờ tay, làm xước gương, thấu kính.
- Một số chú ý có tính thực tiễn cần lưu ý khi sử dụng máy chiếu hình đa phương tiện: + Ta có thể sử dụng nhiều nguồn thông tin hình tiếng phục vụ trình chiếu thông qua việc nối thường trực nhiều thiết bị nghe nhìn ngoại vi tại các cổng khác nhau tại bảng kết nối. Bảng điều khiển hoặc điều khiển từ xa cho phép bạn thay đổi nguồn thông tin một cách nhanh chóng.
+ Trong trường hợp sử dụng máy tính để cung cấp thông tin, phần mềm Microsoft PowerPoint thực sự thông dụng và hữu ích. Vì vậy, việc nắm vững phần mềm này (hoặc một phần mềm tương tự) sẽ giúp bạn rất nhiều trong việc thiết kế, biên tập các nội dung trình chiếu.
+ Các trình bày của bạn cần được sắp xếp theo logic: nguồn thông tin cũng như nội dung thông tin.
+ Máy chiếu hình đa phương tiện là một thiết bịđắt tiền, vì vậy trong khi sử dụng, việc cung cấp nguồn điện ổn định là rất quan trọng. Cần tuân thủ qui trình tắt thiết bị. Điều này sẽ tránh cho bạn bị cháy bóng chiếu sáng và không làm hỏng máy do nhiệt độ chưa được toả nhiệt hết vì quạt mát lúc này đã ngừng hoạt động.
Nhiệm vụ
- Nhiệm vụ 1: Cá nhân đọc các thông tin sau:
+ Các nguyên tắc sử dụng máy chiếu hình đa phương tiện. + Các chú ý khi sử dụng.
Những thu hoạch của cá nhân sau khi đọc các thông tin (phần dành cho sinh viên viết thu hoạch cá nhân sau khi đọc các thông tin).
- Nhiệm vụ 2: Thảo luận theo nhóm học tập với các câu hỏi sau: + Có bao nhiêu nguyên tắc sử dụng máy chiếu hình đa phương tiện?
Cá nhân làm bài tập của nhiệm vụ 2 sau khi thảo luận nhóm (phần dành cho sinh viên làm bài tập của nhiệm vụ 2 sau khi thảo luận nhóm).
- Nhiệm vụ 3: Cả lớp làm bài tập và thảo luận. Đại diện từng nhóm thể hiện kết quả làm việc của nhóm.
Cá nhân làm bài tập của nhiệm vụ 3 sau khi thảo luận nhóm (phần dành cho sinh viên làm bài tập của nhiệm vụ 3 sau khi thảo luận giữa các nhóm).
Trả lời theo các câu hỏi kiểm tra sau đây:
- Góc nhìn màn hình tối thiểu của học viên đủ≥ 300? - Bạn có sắp xếp trình bày của mình theo trình tự lôgic? - Bạn có sử dụng que chỉ hoặc đèn dọi?
- Bạn đã sử dụng công tắc tắt mởđúng lúc để tạo sự chú ý của người học?
8 Thông tin phản hồi cho hoạt động 4
Góc nhìn màn hình tối thiểu của học viên đủ≥ 300? Đạt Chưa đạt Bạn có sắp xếp trình bày của mình theo trình tự lôgic? Có Không
Bạn có sử dụng que chỉ hoặc đèn dọi? Có Không
Bạn đã sử dụng công tắc tắt mởđúng lúc để tạo sự chú ý của người
học? Có Không
Để sử dụng và bảo quản thành công máy chiếu hình đa phương tiện các câu trả lời phải là “Đạt” và “Có”.
Hoạt động 5